LATIHAN SOAL KLS 7/IPA
  • 1. Ilmuwan yang berpendapat bahwa sel merupakan protoplasma beserta nukleus dan protoplasma merupakan dasar fisik kehidupan adalah....
A) Max Scultze
B) Robert Brown
C) Rudolf Virchow
D) Johanes Purkinje
  • 2. Perhatikan beberapa fungsi senyawa penyusun sel berikut! 1). Membentuk Organel-organel sel. 2). Membentuk membran plasma bersama lemak dan karbohidrat. 3). Membangun jaringan Tubuh dan regenerasi sel. 4). Mempertahankan tekanan Osmotik dan keseimbangan-Asam Basa dalam sel. 5). Menjadi sumber energi penting dan komponen penting bagi dinding sel. Senyawa penyusun sel yang berupa proteinmemiliki fungsi yang terdapat pada nomor....
A) 2),4) dan 5)
B) 1),2) dan 3)
C) 2),3) dan 4)
D) 1),3) dan 5)
  • 3. Perhatikan Gambar berikut! Bagian Sel yang terdapat pada gambar berperan ....
A) Sebagai tempat sintesis protein sakarida
B) Dalam proses pencernaan.
C) Dalam pembelahan sel
D) Sebagai tempat sintesis protein
  • 4. Pada saat mencangkok,bagian luar batang harus dihilangkan sehingga hanya tersisa kayu bagian dalam yang tersisa tersebut dinamakan. ...
A) Xilem
B) Maristem
C) Parenkim
D) Floem
  • 5. Perhatikan Tabel Berikut! Pasangan antara jenis jaringan hewan yang sesuai dengan fungsinya terdapat pada. ...
A) 3 dengan d)
B) 4 dengan c)
C) 1 dengan b)
D) 2 dengan a)
  • 6. Perhatikan beberapa fungsi organ tumbuhan,berikut! 1) Sebagai alat penyerapan air dan zat-zat hara. 2) Sebagai jalur pengangkutan hasil fotosintesis. 3) Sebagai penopang tubuh tumbuhan. 4) Sebagai tempat menyerap karbon dioksida dari udara. Fungsi organ batang terdapat pada nomor. ...
A) 3) dan 4)
B) 1) dan 2)
C) 2) dan 3)
D) 1) dan 3)
  • 7. Organ-organ tubuh yang berfungsi sebagai Alat pembersih darah dan mengeluarkan zat sisa yang dibawa oleh darah ditunjukkan oleh gambar. ...
A) Paru-paru
B) Hati
C) Jantung
D) Ginjal
  • 8. Dalam tubuh tumbuhan terdapat sistem transpirasi yang berfungsi...
A) Menyerap Oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida.
B) Mengangkut hasil proses fotosintesis.
C) Mengangkut air dan garam mineral ke bagian-bagian tumbuhan.
D) Mengeluarkan kelebihan air dalam bentuk uap air.
  • 9. Perhatikan beberapa fungsi sisten organ dalam tubuh manusia berikut! 1). Mengeluarkan zat sisa metabolisme yang berupa keringat. 2). Mengontrol fungsi organ tubuh manusia. 3). Mengangkut zat-zat yang dibutuhkan untuk kegiatan tubuh. 4). Melakukan gerakan tubuh. Fungsi sistem ekresi dan sistem peredaran darah secara berurutan ditunjukkan oleh nomor... .
A) 1) dan 3)
B) 1) dan 2)
C) 2) dan 4)
D) 2) dan 3)
  • 10. Perhatikan Tabel Berikut!Pasangan yang sesuai antara sistem organ,organ penyusun, beserta fungsinya terdapat pada... .
A) III - N – P
B) IV - M - R
C) II - L - Q
D) I - K – S
  • 11. Perhatikan beberapa komponen ekosistem berikut! 1)
    Cacing tanah 2)
    Tanah 3)
    Semut 4)
    Pohon pisang 5)
    Batu 6)
    Udara Komponen biotik yang menyusun ekosistem terdapat pada nomor... .
A) 1), 3) dan 4)
B) 2), 5) dan 6)
C) 1), 2) dan 5)
D) 2), 4) dan 5)
  • 12. Kumpulan beberapa ekor singa, zebra,jerapah,dan ular yang terdapat di padang rumput akan membentuk... .
A) Individu
B) Populasi
C) Ekosistem
D) komunitas
  • 13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1)
    Gerakan cacing di dalam tanah memperlancar aerasi di dalam tanah. 2)
    Beruang memangsa ikan untuk memperoleh energi. 3)
    Akar-akar tumbuhan menahan air di dalam tanah sehingga kesuburan tanah terjaga. 4)
    Kelembapan udara mempengaruhi pertumbuhan lumut pada bebatuan. 5)
    Pertumbuhan tumbuhan mempengaruhi tekanan udara. Di dalam ekosistem terjadi hubungan saling ketergantungan antara komponen biotik dengan abiotik. Pernyataan yang menunjukkan hubungan ketergantungan komponen abiotik terhadap komponen biotik terdapat pada nomor... .
A) 1), 2) dan 4)
B) 1), 3) dan 4)
C) 2), 3) dan 5)
D) 3), 4) dan 5)
  • 14. Perhatikan peran organisme berikut! 1). Menguraikan jasad makhluk hidup yang mati. 2). Menyediakan mineral bagi tumbuhan. 3). Menyiapkan rantai makanan yang baru. 4). Menguraikan bahan anorganik menjadi bahan organik. 5). Menyediakan sumber energi bagi organisme lain. Peran Organisme seperti pada gambar di samping ditunjukkan oleh nomor. ...
A) 2), 4) dan 5)
B) 1), 2) dan 3)
C) 2), 3) dan 4)
D) 3), 4) dan 5)
  • 15. Komponen abiotik yang kondisinya tidak terpengaruh oleh komponen biotik adalah... .
A) Gaya gravitasi, cahaya matahari, dan tekanan udara.
B) Tekanan udara, kelembapan, dan suhu udara
C) Unsur hara,cahaya matahari, dan air.
D) Kelembapan, PH tanah, dan gaya gravitasi.
  • 16. Perhatikan interaksi pola gambar berikut. Jenis interaksi yang memiliki sifat sama dengan interaksi seperti pada gambar adalah... .
A) Burung flover dengan buaya
B) Ikan remora dengan hiu.
C) Tali putri dengan tumbuhan teh-tehan
D) Lebah dengan bunga mawar.
  • 17. Perhatikan gambar berikut. Interaksi yang mungkin terjadi antara kedua organisme pada gambar di atas yaitu... .
A) Netral
B) Simbiosis Mutualisme
C) Kompetisi
D) Predasi
  • 18. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut! Organisme yang berperan sebagai konsumen Tingkat 2 yaitu... .
A) Rusa, Kupu, dan Marmut
B) Beruang, Kupu-kupu dan Marmut
C) Elang, Beruang, dan burung belibis
D) Rusa, Beruang dan Marmut
  • 19. Beberapa organisme berikut ada dalam piramida makanan. (1) tikus (2) ular (3) padi (4) elang Urutan organisme dari tingkat I sampai tingkat IV dalam piramida makanan adalah..
A) 3, 1, 2, 4
B) 4, 1, 2, 3
C) 4, 2, 1, 3
D) 3, 2, 1, 4
  • 20. Berikut ini yang merupakan contoh ekosistem alami adalah..
A) sawah
B) kebun
C) hutan
D) kolam
Created with That Quiz — where test making and test taking are made easy for math and other subject areas.