A) el número de cromosomas B) la expresión de la información codificada C) el tamaño celular D) el número presente de genes alterados
A) ya no es capaz de reproducirse B) puede tener una esperanza de vida más larga C) es genéticamente idéntica a su madre D) es incapaz de aparearse
A) ribosomas B) mitocondrias C) cloroplastos D) vacuolas
A) selección natural B) variación genética C) respuestas inmunes D) muchas células somáticas (del cuerpo)
A) el código genético cambia conforme se dividen las células B) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células C) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células D) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización
A) A–B–C–D B) B–C–A–D C) D–B–C–A D) B–D–A–C
A) Asegura la fertilización externa de un óvulo. B) Asegura el desarrollo interno del embrión. C) Produce gametos en los ovarios. D) Elimina las excreciones producidas por el feto.
A) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo B) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización C) gametos inmaduros que se dividen por mitosis D) células somáticas involucradas en la formación de un embrión
A) otros investigadores pueden repetir el experimento B) se da un nombre científico a la descendencia C) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies D) el biólogo incluyó un control en el experimento
A) célula sexual B) célula del hígado C) célula del cerebro D) célula de la piel
A) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error B) la producción de un almidón con función similar C) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen D) la digestión del gen alterado por las enzimas
A) sobreproducción de gametos B) formación de descendencia idéntica C) fertilización y desarrollo D) variación dentro de la especie
A) produce enzimas que impiden la fertilización B) proporciona un área para la fertilización C) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa D) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna
A) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área B) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única C) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento D) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes
A) replicación B) diferenciación C) fertilización D) evolución
A) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón B) las bases del ADN en el núcleo C) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos D) las moléculas de grasas en la membrana celular
A) Siempre es ventajoso para el individuo. B) Siempre es pasado a la descendencia. C) Siempre se conoce como mutación. D) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía.
A) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto B) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización C) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto D) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides
A) Conversión de la sangre materna en sangre fetal. B) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. C) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. D) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal.
A) tecnología del ADN recombinante B) cruce selectivo C) división meiótica D) clonación
A) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular B) diferentes células tienen diferente material genético C) todas las células tienen un ancestro común D) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas
A) tienen cromosomas idénticos B) son producidas sexualmente C) son idénticas desde el punto de vista genético D) tienen los mismos códigos de ADN
A) su forma y el tamaño B) su número de cromosomas C) la cantidad de alimento que almacenan D) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido)
A) con un huevo B) con un aminoácido C) con una molécula de ADN D) con una molécula de almidón
A) el estómago B) la placenta C) el ovario D) el gameto
A) son de sexos distintos B) tienen los mismos padres C) son mellizos D) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática
A) el doble de cromosomas B) la mitad del número de cromosomas C) el mismo número de cromosomas D) un cuarto del número de cromosomas
A) 15 cromosomas B) 90 cromosomas C) 30 cromosomas D) 60 cromosomas
A) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y B) nuevo Sidekick 2009 3G C) curso gratis en Escuela de Verano D) iPOD Touch
A) raramente me gusta B) mas me gusta C) a veces me gusta D) menos me gusta
A) el ADN de los organismos sufra mutaciones B) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales C) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare D) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles
A) el mismo cigoto B) 2 diferentes cigotos C) la misma placenta D) 2 diferentes ovulos y espermatozoides
A) en las vacuolas citoplasmaticas B) regado por el citoplasma C) empaquetado en las ribosomas D) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico |