A) el número presente de genes alterados B) el tamaño celular C) el número de cromosomas D) la expresión de la información codificada
A) ya no es capaz de reproducirse B) es genéticamente idéntica a su madre C) es incapaz de aparearse D) puede tener una esperanza de vida más larga
A) vacuolas B) ribosomas C) mitocondrias D) cloroplastos
A) selección natural B) respuestas inmunes C) variación genética D) muchas células somáticas (del cuerpo)
A) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células B) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización C) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células D) el código genético cambia conforme se dividen las células
A) D–B–C–A B) B–C–A–D C) A–B–C–D D) B–D–A–C
A) Asegura el desarrollo interno del embrión. B) Asegura la fertilización externa de un óvulo. C) Produce gametos en los ovarios. D) Elimina las excreciones producidas por el feto.
A) gametos inmaduros que se dividen por mitosis B) células somáticas involucradas en la formación de un embrión C) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización D) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo
A) se da un nombre científico a la descendencia B) el biólogo incluyó un control en el experimento C) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies D) otros investigadores pueden repetir el experimento
A) célula del hígado B) célula de la piel C) célula del cerebro D) célula sexual
A) la digestión del gen alterado por las enzimas B) la producción de un almidón con función similar C) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen D) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error
A) fertilización y desarrollo B) sobreproducción de gametos C) formación de descendencia idéntica D) variación dentro de la especie
A) proporciona un área para la fertilización B) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa C) produce enzimas que impiden la fertilización D) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna
A) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento B) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área C) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única D) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes
A) replicación B) evolución C) fertilización D) diferenciación
A) las bases del ADN en el núcleo B) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón C) las moléculas de grasas en la membrana celular D) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos
A) Siempre es ventajoso para el individuo. B) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. C) Siempre es pasado a la descendencia. D) Siempre se conoce como mutación.
A) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides B) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización C) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto D) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto
A) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. B) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. C) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal. D) Conversión de la sangre materna en sangre fetal.
A) clonación B) cruce selectivo C) división meiótica D) tecnología del ADN recombinante
A) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular B) todas las células tienen un ancestro común C) diferentes células tienen diferente material genético D) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas
A) tienen los mismos códigos de ADN B) son idénticas desde el punto de vista genético C) son producidas sexualmente D) tienen cromosomas idénticos
A) su forma y el tamaño B) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido) C) su número de cromosomas D) la cantidad de alimento que almacenan
A) con un huevo B) con un aminoácido C) con una molécula de ADN D) con una molécula de almidón
A) la placenta B) el ovario C) el gameto D) el estómago
A) tienen los mismos padres B) son mellizos C) son de sexos distintos D) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática
A) un cuarto del número de cromosomas B) la mitad del número de cromosomas C) el doble de cromosomas D) el mismo número de cromosomas
A) 60 cromosomas B) 15 cromosomas C) 90 cromosomas D) 30 cromosomas
A) curso gratis en Escuela de Verano B) nuevo Sidekick 2009 3G C) iPOD Touch D) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y
A) mas me gusta B) menos me gusta C) a veces me gusta D) raramente me gusta
A) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales B) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare C) el ADN de los organismos sufra mutaciones D) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles
A) la misma placenta B) el mismo cigoto C) 2 diferentes cigotos D) 2 diferentes ovulos y espermatozoides
A) en las vacuolas citoplasmaticas B) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico C) regado por el citoplasma D) empaquetado en las ribosomas |