A) Upang makontrol ang lipunan B) Upang maprotektahan ang dignidad ng bawat indibidwal C) Upang makabuo ng mga batas D) Upang magbigay ng kapangyarihan sa gobyerno
A) Karapatang magtrabaho B) Lahat ng nabanggit C) Karapatang bumoto D) Karapatang mag-aral
A) Ipagbigay-alam sa kinauukulan B) Manatiling tahimik C) Sumali sa paglabag D) Iwasan ang sitwasyon
A) Pagkilos upang itama ang mali B) Pagpapalaganap ng maling impormasyon C) Pagwawalang-bahala sa sitwasyon D) Pagsuporta sa paglabag
A) Karapatang magkaroon ng edukasyon B) Karapatang manakit ng kapwa C) Karapatang magpahayag ng opinyon D) Karapatang maghanapbuhay
A) Maghiganti sa nagkasala B) Iwasan ang nagkasala C) Manahimik na lamang D) Magreklamo sa tamang ahensya
A) Paglabag sa batas B) Paggalang sa karapatan ng iba C) Pagsira sa kapaligiran D) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis
A) Upang mapanatili ang kaayusan at katarungan B) Upang makontrol ang media C) Upang magbigay ng kapangyarihan sa mga lider D) Upang magbigay ng parusa sa lahat
A) Mag-ulat sa kinauukulan B) Magbulag-bulagan C) Magtago D) Sumali sa paglabag
A) Ang dami ng tao sa paligid B) Ang kaligtasan ng lahat C) Ang opinyon ng kanyang mga kaibigan D) Ang kanyang personal na interes
A) Ito ay nagbabago depende sa sitwasyon. B) Ito ay nakabatay sa personal na opinyon. C) Ito ay nagbabago depende sa kultura. D) Ito ay hindi nakadepende sa personal na damdamin o opinyon.
A) Ito ay para lamang sa mga tao na may mataas na edukasyon. B) Ito ay para sa lahat ng tao, saanman at kailanman. C) Ito ay para lamang sa mga tao sa nakaraang panahon. D) Ito ay para lamang sa mga tao sa isang partikular na lugar.
A) Ito ay nagbabago sa paglipas ng panahon. B) Ito ay nagbabago depende sa teknolohiya. C) Ito ay nagbabago depende sa gobyerno. D) Ito ay palaging umiiral at hindi nagbabago.
A) Ito ay nagbabago depende sa relihiyon. B) Ito ay nananatiling pareho kahit anong mangyari. C) Ito ay nagbabago depende sa panahon. D) Ito ay nagbabago depende sa damdamin ng tao
A) Subhektibo B) Walang hanggan C) Pangkalahatan D) Obhektibo
A) Upang makilala sa komunidad B) Upang makapaglibang C) Upang magtaguyod ng dignidad ng tao D) Upang makakuha ng kita
A) Paglilinis ng silid-aralan B) Pagliban sa klase C) Pagkopya ng sagot sa katabi D) Pag-aaway sa kapwa mag-aaral
A) Sa pamamagitan ng pag-aambag sa kaayusan at kalinisan B) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa mga gawain C) Sa pamamagitan ng pagdadagdag ng problema D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa mga proyekto
A) Nagdudulot ito ng pagkakahiwalay sa komunidad B) Nagbibigay ito ng pagkakataon para sa personal na pag-unlad C) Nagiging sanhi ito ng alitan D) Nagpapababa ito ng moral ng tao
A) Pagsisinungaling sa kapwa B) Paggalang sa karapatan ng iba C) Pagiging tapat sa trabaho D) Pagtulong sa nangangailangan
A) Pagkakaroon ng masayang komunidad B) Pag-unlad ng bawat indibidwal C) Pagkakaroon ng pagkakaisa D) Pagkakaroon ng alitan at hindi pagkakaintindihan
A) Pag-iwas sa mga aktibidad ng komunidad B) Paglahok sa mga proyekto ng barangay C) Pag-aaway sa kapwa barangay D) Pagpapakalat ng tsismis
A) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa mga gawain B) Sa pamamagitan ng pagsunod sa mga alituntunin C) Sa pamamagitan ng paglabag sa mga patakaran D) Sa pamamagitan ng pag-aaway sa kapwa mag-aaral
A) Pagkakaroon ng mas kaunting responsibilidad B) Pagkakaroon ng mas maraming kaaway C) Pagkakaroon ng respeto at tiwala ng iba D) Pagkakaroon ng mas mataas na kita
A) Paglahok sa mga aktibidad ng komunidad B) Pagpapakalat ng maling impormasyon C) Pagiging tamad sa mga gawain D) Pag-iwas sa mga proyekto ng barangay
A) Upang magbigay ng parusa sa mga nagkasala B) Upang mapanatili ang kaayusan at katarungan sa lipunan C) Upang makalikom ng buwis para sa gobyerno D) Upang magbigay ng trabaho sa mga tao
A) Batas sa pagbabayad ng buwis B) Batas sa pagmamaneho ng sasakyan C) Batas sa paggalang sa karapatan ng tao D) Batas sa pagtatayo ng gusali
A) Mga batas na nakabatay sa relihiyon B) Mga prinsipyo ng tama at mali na likas sa tao C) Mga batas na ginawa ng tao D) Mga batas na ipinatutupad ng gobyerno
A) Sa pamamagitan ng pag-aaral ng kanilang epekto sa ekonomiya B) Sa pamamagitan ng pagtingin sa kasaysayan ng batas C) Sa pamamagitan ng pagsusuri kung ito ay makatarungan at makatao D) Sa pamamagitan ng pagtingin sa dami ng mga kaso ng paglabag
A) Pagpapalaganap ng karahasan B) Pagpapanatili ng kaayusan sa lipunan C) Pagpapalaganap ng katarungan D) Pagpaparusa sa mga nagkasala
A) Tradisyon ng lipunan B) Relihiyosong paniniwala C) Mga batas na ipinatutupad ng gobyerno D) Likas na kaalaman ng tao sa tama at mali
A) Batas sa trapiko B) Batas sa pagbabayad ng buwis C) Batas sa karapatang pantao D) Batas sa kalakalan
A) Pagkakaroon ng hindi pagkakapantay-pantay at kawalan ng katarungan B) Pagdami ng trabaho C) Pagkakaroon ng mas maayos na lipunan D) Pagtaas ng kita ng gobyerno
A) Mga batas ng gobyerno B) Mga tradisyon ng pamilya C) Likas na kaalaman ng tao sa tama at mali D) Mga patakaran ng paaralan
A) Sa pamamagitan ng pagtiyak na ang mga batas ay makatarungan at makatao B) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng kita ng gobyerno D) Sa pamamagitan ng pagpaparusa sa mga nagkasala
A) Pagpapahirap o torture B) Pagbabawal sa malayang pamamahayag C) Pagkakulong nang walang sapat na dahilan D) Pagkakait ng edukasyon
A) Pagkakait ng kalayaan sa relihiyon B) Pisikal na pinsala C) Pagkawala ng karapatan sa edukasyon D) Pagkakaroon ng trauma at stress
A) Pagpapahirap sa isang bilanggo B) Diskriminasyon batay sa lahi o kasarian C) Pag-aaresto nang walang warrant D) Pagkakait ng pagkain sa isang tao
A) Pagkakaroon ng hindi pagkakapantay-pantay B) Pag-unlad ng ekonomiya C) Pagkakaroon ng kapayapaan D) Pagtaas ng antas ng edukasyon
A) Pagbugbog o pananakit B) Pagpapahirap o torture C) Pagkakait ng kalayaan sa pamamahayag D) Pagkakulong nang walang sapat na dahilan
A) Upang makapaglibang B) Upang makilala ng mga tao C) Upang makatulong sa pag-unlad ng komunidad D) Upang makakuha ng gantimpala
A) Pagtulong sa paglilinis ng parke nang walang bayad B) Pagbabayad para sa isang serbisyo C) Pagsali sa isang bayad na seminar D) Pagbili ng mga produkto sa tindahan
A) Nagiging sanhi ito ng pagkakahiwalay sa lipunan B) Nagbibigay ito ng karanasan at kasanayan C) Nagpapababa ito ng tiwala sa sarili D) Nagdudulot ito ng stress
A) Pagbaba ng kalidad ng buhay B) Pagkakaroon ng mas maraming problema C) Pagkakawatak-watak ng komunidad D) Pag-unlad ng ekonomiya at lipunan
A) Pagkakaroon ng bagong kaibigan B) Pagkakaroon ng mas malalim na pag-unawa sa mga isyu ng komunidad C) Pagkakaroon ng mas mataas na kita D) Pagkakaroon ng mas malawak na network |