TEMA 1. EXAMEN. TECNOLOGIA Y PROCESO TECNOLÓGICO
A) verdadero B) falso 
A) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico C) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico 
A) falso B) verdadero 
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de guantes de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección 
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de guantes de protección C) recomendable el uso de zapatos de protección 
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) recomendable el uso de protecciones para los ojos 
A) recomendable el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) obligatorio el uso de protecciones para los oídos 
A) permitido hacer fuego B) obligatorio hacer fuego C) prohibido hacer fuego 
A) prohibido hacer manualidades B) permitido tocar C) no tocar 
A) no caminar B) correr lo más rápido que se pueda C) no correr 
A) no fumar B) permitido hacer hogueras C) peligro de incendio 
A) peligro, piratas cerca B) permitido tirar huesos a los perros C) peligro, sustancias tóxicas 
A) goma B) lápiz C) mesa D) papel 
A) el papel B) la piedra C) el móvil 
A) metal B) plástico C) fibras vegetales 
A) verdadero B) falso
A) menor que el A5 pero mayor que el A1 B) mayor que el A5 pero menor que el A1 C) no existe el papel A4 
A) que no tenga uso alguno B) que cubra una necesidad de los clientes C) que tenga un precio muy muy caro 
A) vacaciones B) precio C) publicidad 
A) No, porque los repuestos no sirven para nada B) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos 
A) se estropeen todos al mes de comprarlos B) duren para siempre C) se estropeen en un momento determinado 
A) que no se puede borrar B) que se puede borrar C) que su tinta siempre es azul 
A) la duración de la mina B) el color de la mina C) la dureza de la mina 
A) dura B) muy blanda C) blanda 
A) opaco B) muy duro C) brillante 
A) poderse comer B) no destruir el papel C) romperse facilmente 
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de metal, y la mina de plástico C) el cuerpo de madera, y la mina de grafito 
A) no, pero todas son muy duras, para romper el papel B) si, todas las gomas borran igual C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda 
A) miga de pan B) un clavo C) una lija 
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa menos por metro cuadrado C) el papel pesa más por metro cuadrado 
A) compás, goma y cartabón B) escuadra, cartabón y compás C) escuadra, lápiz y papel 
A) no, esa es la definición de croquis B) sí, pero si tiene que tener las medidas C) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto 
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero 
A) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones B) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel C) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones 
A) va horizontal también para que el objeto quede plano B) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo C) va en vertical 
A) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico 
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico 
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real 
A) 11000 B) 100 C) 1000 
A) 400 cm B) 20 metros C) 800 cm 
A) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente B) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien C) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual 
A) advertencia B) prohibición C) obligación
A) prohibición B) advertencia C) obligación
A) recomendación B) obligación C) advertencia 
A) número alpha B) número pi C) número áureo 
A) 1,618 B) 2,62 C) 3,14 
A) 3,14 B) 2,62 C) 1,618 
A) número Pi B) número áureo C) número alpha 
A) un boceto B) un retrato C) un croquis 
A) Marck Anthony B) Thomas Edisson C) Leonardo da Vinci 
A) Leonard Cohen B) Leonardo da Vinci C) Stephen Hawking 
A) pulgadas B) cabellos C) centímetros D) pies 
A) número áureo B) número pi C) número omega 
A) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar B) No, porque todos los inventos solo tienen un uso C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades 
A) para poder recargar la punta del bolígrafo B) para poder ver bien la punta del bolígrafo C) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa 
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) no tiene ninguna utilidad C) para usarlo para silbar 
A) no es cierto, son redondos B) sirva para lanzar bolitas C) que se pueda agarrar mejor 
A) milla B) pulgada C) kilómetro |
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