A) Magpanatili ng kaayusan at katarungan B) Magtayo ng mga negosyo C) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan D) Magpalaganap ng relihiyon
A) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas B) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal C) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain D) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan
A) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat B) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo D) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
A) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon B) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod C) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay D) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes C) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko D) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat
A) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan B) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon C) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan D) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal
A) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat B) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo D) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad
A) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat B) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad C) Magiging mas masaya ang mga mamamayan D) Magiging mas epektibo ang pamahalaan
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao B) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat C) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal
A) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal B) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran C) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas D) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagpapalawak ng teritoryo C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan D) Pagtaas ng populasyon
A) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho B) Epektibong sistema ng kalusugan C) Mataas na antas ng teknolohiya D) Matatag na sistema ng edukasyon
A) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan B) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis C) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin
A) Mataas na antas ng pamumuhunan B) Mataas na antas ng korapsyon C) Mataas na antas ng utang ng gobyerno D) Mataas na antas ng krimen
A) Walang epekto B) Pagtaas ng antas ng kahirapan C) Pagtaas ng antas ng pamumuhay D) Pagbaba ng antas ng pamumuhay
A) Mataas na antas ng edukasyon B) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho C) Mataas na antas ng polusyon D) Mataas na antas ng implasyon
A) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon B) Pagpapataas ng gastos sa produksyon C) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon D) Pagpapababa ng kalidad ng produkto
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan B) Pagtaas ng antas ng krimen C) Pagtaas ng antas ng kalusugan D) Pagbaba ng antas ng edukasyon
A) Pagtaas ng taripa B) Paglimita sa kalakalan C) Pagpapalawak ng kalakalan D) Pagbaba ng kalidad ng produkto
A) Pagtaas ng antas ng pamumuhay B) Pagtaas ng antas ng korapsyon C) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan D) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho
A) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider B) Upang makamit ang personal na kasiyahan C) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao D) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan
A) Paggalang sa karapatan ng bawat isa B) Pagkakaroon ng katarungan C) Pagsusulong ng pansariling interes D) Pagkakaisa ng komunidad
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad B) Pagsasarili ng bawat indibidwal C) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan
A) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis B) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo C) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad D) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap
A) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao B) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat C) Pagpapalaganap ng diskriminasyon D) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan
A) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho B) Pagpapalaganap ng maling impormasyon C) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan D) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan B) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante C) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon B) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran C) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat D) Pagpapalaganap ng korapsyon
A) Upang makaiwas sa responsibilidad B) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan C) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad D) Upang makamit ang pansariling interes
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad B) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo C) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat D) Pagpapalaganap ng diskriminasyon
A) Pagpapalakas ng agrikultura B) Pagpapababa ng buwis C) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon D) Pagpapalawak ng imprastraktura
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagpapababa ng utang panlabas C) Pagbabalik ng demokrasya D) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa
A) Philippines 2000 B) Tuwid na Daan C) Build, Build, Build D) Angat Pinoy
A) Pagtaas ng presyo ng langis B) Pagbaba ng halaga ng piso C) Korapsyon D) Pagtaas ng utang panlabas
A) Serbisyo B) Industriya C) Agrikultura D) Kalakalan
A) Pagpapalakas ng sektor ng turismo B) Pagpapalakas ng edukasyon C) Pagpapalakas ng imprastraktura D) Pagpapababa ng utang panlabas
A) Build, Build, Build B) Philippines 2000 C) Angat Pinoy D) Tuwid na Daan
A) Pagtaas ng GDP B) Pagbaba ng utang panlabas C) Pagbabalik ng demokrasya D) Pagbaba ng korapsyon
A) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon B) Pagpapalawak ng kalakalan C) Pagpapababa ng buwis D) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya
A) Pagpapababa ng utang panlabas B) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo C) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon D) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura
A) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao B) Magbigay ng edukasyon sa mga bata C) Magbigay ng kita sa mga miyembro D) Magtayo ng negosyo
A) Haribon Foundation B) Bangko Sentral ng Pilipinas C) Department of Education D) Philippine National Police
A) Magtayo ng mga paaralan B) Magpatupad ng batas C) Mag-imbestiga ng krimen D) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad
A) Red Cross B) Greenpeace C) Habitat for Humanity D) Department of Health
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho B) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis D) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno
A) Pagiging isang korporasyon B) Pagiging independyente at hindi kumikita C) Pagiging isang negosyo D) Pagiging bahagi ng gobyerno
A) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan B) Pagpapalakas ng ekonomiya C) Pagpapalawak ng teritoryo D) Pagtaas ng kita ng gobyerno
A) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno B) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo C) Pagbuo ng mga bagong batas D) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao
A) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa B) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno |