1stQrtr_BREQUILLO_ESP9_Grade9
  • 1. Ano ang pangunahing layunin ng lipunang pulitikal?
A) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan
B) Magpalaganap ng relihiyon
C) Magtayo ng mga negosyo
D) Magpanatili ng kaayusan at katarungan
  • 2. Alin sa mga sumusunod ang pinakamahusay na naglalarawan sa prinsipyo ng subsidiarity?
A) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan
B) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain
C) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas
D) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal
  • 3. Ano ang ibig sabihin ng prinsipyo ng pagkakaisa?
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
C) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay
D) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat
  • 4. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng subsidiarity sa isang komunidad?
A) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad
B) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod
C) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon
D) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay
  • 5. Paano nakakatulong ang prinsipyo ng pagkakaisa sa lipunan?
A) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko
B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes
C) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat
D) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao
  • 6. Ano ang pangunahing layunin ng subsidiarity?
A) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal
B) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon
C) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan
D) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan
  • 7. Alin sa mga sumusunod ang hindi naaayon sa prinsipyo ng pagkakaisa?
A) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad
B) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat
C) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin
D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
  • 8. Ano ang maaaring mangyari kung hindi isasagawa ang subsidiarity?
A) Magiging mas epektibo ang pamahalaan
B) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat
C) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad
D) Magiging mas masaya ang mga mamamayan
  • 9. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagkakaisa sa isang lipunan?
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
B) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko
C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal
D) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat
  • 10. Paano maipapakita ang subsidiarity sa isang paaralan?
A) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas
B) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan
C) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran
D) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal
  • 11. Ano ang pangunahing layunin ng isang mabuting ekonomiya?
A) Pagpapalakas ng militar
B) Pagpapalawak ng teritoryo
C) Pagtaas ng populasyon
D) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
  • 12. Alin sa mga sumusunod ang hindi katangian ng isang mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng teknolohiya
B) Matatag na sistema ng edukasyon
C) Epektibong sistema ng kalusugan
D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
  • 13. Paano nakakatulong ang mabuting ekonomiya sa pag-unlad ng isang bansa?
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho
B) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin
C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
D) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan
  • 14. Alin sa mga sumusunod ang isang indikasyon ng mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng pamumuhunan
B) Mataas na antas ng korapsyon
C) Mataas na antas ng krimen
D) Mataas na antas ng utang ng gobyerno
  • 15. Ano ang epekto ng mabuting ekonomiya sa antas ng pamumuhay ng mga mamamayan?
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhay
B) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
C) Pagtaas ng antas ng kahirapan
D) Walang epekto
  • 16. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng edukasyon
B) Mataas na antas ng implasyon
C) Mataas na antas ng polusyon
D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
  • 17. Ano ang papel ng teknolohiya sa isang mabuting ekonomiya?
A) Pagpapababa ng kalidad ng produkto
B) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon
C) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon
D) Pagpapataas ng gastos sa produksyon
  • 18. Alin sa mga sumusunod ang isang benepisyo ng mabuting ekonomiya?
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan
B) Pagtaas ng antas ng krimen
C) Pagbaba ng antas ng edukasyon
D) Pagtaas ng antas ng kalusugan
  • 19. Paano nakakaapekto ang mabuting ekonomiya sa kalakalan ng isang bansa?
A) Pagtaas ng taripa
B) Pagbaba ng kalidad ng produkto
C) Paglimita sa kalakalan
D) Pagpapalawak ng kalakalan
  • 20. Alin sa mga sumusunod ang hindi benepisyo ng mabuting ekonomiya?
A) Pagtaas ng antas ng korapsyon
B) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
C) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan
D) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho
  • 21. Ano ang pangunahing layunin ng kabutihang panlahat?
A) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao
B) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider
C) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan
D) Upang makamit ang personal na kasiyahan
  • 22. Alin sa mga sumusunod ang hindi elemento ng kabutihang panlahat?
A) Pagsusulong ng pansariling interes
B) Pagkakaroon ng katarungan
C) Paggalang sa karapatan ng bawat isa
D) Pagkakaisa ng komunidad
  • 23. Ano ang kahulugan ng "solidaridad" sa konteksto ng kabutihang panlahat?
A) Pagsasarili ng bawat indibidwal
B) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan
D) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao
  • 24. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng kabutihang panlahat?
A) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap
B) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo
C) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis
D) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad
  • 25. Ano ang papel ng pamahalaan sa pagsusulong ng kabutihang panlahat?
A) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat
B) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan
C) Pagpapalaganap ng diskriminasyon
D) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao
  • 26. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng pagkakaroon ng katarungan bilang elemento ng kabutihang panlahat?
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan
B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon
C) Pagpapalaganap ng maling impormasyon
D) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho
  • 27. Paano nakatutulong ang edukasyon sa kabutihang panlahat?
A) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon
B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan
C) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
D) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante
  • 28. Alin sa mga sumusunod ang hindi nag-aambag sa kabutihang panlahat?
A) Pagpapalaganap ng korapsyon
B) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon
C) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran
D) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat
  • 29. Ano ang kahalagahan ng pagkakaisa sa pagsusulong ng kabutihang panlahat?
A) Upang makaiwas sa responsibilidad
B) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan
C) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad
D) Upang makamit ang pansariling interes
  • 30. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng paggalang sa karapatan ng bawat isa bilang bahagi ng kabutihang panlahat?
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad
B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat
C) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo
D) Pagpapalaganap ng diskriminasyon
  • 31. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Ferdinand Marcos sa ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapalakas ng agrikultura
B) Pagpapababa ng buwis
C) Pagpapalawak ng imprastraktura
D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
  • 32. Sa ilalim ng administrasyon ni Corazon Aquino, ano ang pangunahing hakbang na ginawa upang mapabuti ang ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapalakas ng militar
B) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa
C) Pagpapababa ng utang panlabas
D) Pagbabalik ng demokrasya
  • 33. Anong programa ang inilunsad ni Fidel Ramos na naglalayong mapabuti ang ekonomiya ng bansa?
A) Tuwid na Daan
B) Build, Build, Build
C) Angat Pinoy
D) Philippines 2000
  • 34. Ano ang pangunahing isyu sa ekonomiya na hinarap ng administrasyon ni Joseph Estrada?
A) Pagtaas ng presyo ng langis
B) Korapsyon
C) Pagbaba ng halaga ng piso
D) Pagtaas ng utang panlabas
  • 35. Anong sektor ang binigyang-pansin ni Gloria Arroyo upang mapalago ang ekonomiya ng Pilipinas?
A) Serbisyo
B) Agrikultura
C) Kalakalan
D) Industriya
  • 36. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Benigno Aquino III sa ekonomiya?
A) Pagpapababa ng utang panlabas
B) Pagpapalakas ng imprastraktura
C) Pagpapalakas ng sektor ng turismo
D) Pagpapalakas ng edukasyon
  • 37. Anong programa ang inilunsad ni Rodrigo Duterte na naglalayong mapabuti ang imprastraktura ng bansa?
A) Build, Build, Build
B) Angat Pinoy
C) Tuwid na Daan
D) Philippines 2000
  • 38. Ano ang naging epekto ng "People Power Revolution" sa ekonomiya ng Pilipinas sa panahon ni Corazon Aquino?
A) Pagbaba ng korapsyon
B) Pagtaas ng GDP
C) Pagbabalik ng demokrasya
D) Pagbaba ng utang panlabas
  • 39. Anong hakbang ang ginawa ni Fidel Ramos upang mapabuti ang kalagayan ng enerhiya sa bansa?
A) Pagpapababa ng buwis
B) Pagpapalawak ng kalakalan
C) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
D) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya
  • 40. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Gloria Arroyo sa ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapababa ng utang panlabas
B) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
C) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura
D) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo
  • 41. Ano ang pangunahing layunin ng mga organisasyon na bahagi ng lipunang sibil sa Pilipinas?
A) Magbigay ng edukasyon sa mga bata
B) Magbigay ng kita sa mga miyembro
C) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao
D) Magtayo ng negosyo
  • 42. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng isang organisasyon na bahagi ng lipunang sibil sa Pilipinas?
A) Department of Education
B) Philippine National Police
C) Haribon Foundation
D) Bangko Sentral ng Pilipinas
  • 43. Ano ang papel ng mga non-governmental organizations (NGOs) sa lipunang sibil?
A) Magpatupad ng batas
B) Mag-imbestiga ng krimen
C) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad
D) Magtayo ng mga paaralan
  • 44. Alin sa mga sumusunod ang hindi bahagi ng lipunang sibil?
A) Red Cross
B) Habitat for Humanity
C) Greenpeace
D) Department of Health
  • 45. Paano nakakatulong ang mga organisasyon ng lipunang sibil sa demokrasya?
A) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho
C) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan
D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
  • 46. Ano ang pangunahing pagkakaiba ng mga organisasyon ng lipunang sibil sa mga pampublikong ahensya?
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita
B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno
C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita
D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo
  • 47. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing katangian ng isang organisasyon ng lipunang sibil?
A) Pagiging independyente at hindi kumikita
B) Pagiging bahagi ng gobyerno
C) Pagiging isang negosyo
D) Pagiging isang korporasyon
  • 48. Ano ang pangunahing benepisyo ng pagkakaroon ng mga organisasyon ng lipunang sibil sa isang bansa?
A) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
B) Pagpapalawak ng teritoryo
C) Pagpapalakas ng ekonomiya
D) Pagtaas ng kita ng gobyerno
  • 49. Alin sa mga sumusunod ang isang halimbawa ng adbokasiya ng mga organisasyon ng lipunang sibil?
A) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo
B) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao
C) Pagbuo ng mga bagong batas
D) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno
  • 50. Paano nakikilahok ang mga organisasyon ng lipunang sibil sa mga isyung panlipunan?
A) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado
B) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa
C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno
Students who took this test also took :

Created with That Quiz — a math test site for students of all grade levels.