1stQrtr_BREQUILLO_ESP9_Grade9
  • 1. Ano ang pangunahing layunin ng lipunang pulitikal?
A) Magtayo ng mga negosyo
B) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan
C) Magpalaganap ng relihiyon
D) Magpanatili ng kaayusan at katarungan
  • 2. Alin sa mga sumusunod ang pinakamahusay na naglalarawan sa prinsipyo ng subsidiarity?
A) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal
B) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain
C) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan
D) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas
  • 3. Ano ang ibig sabihin ng prinsipyo ng pagkakaisa?
A) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay
B) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat
C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
D) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
  • 4. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng subsidiarity sa isang komunidad?
A) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon
B) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad
C) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod
D) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay
  • 5. Paano nakakatulong ang prinsipyo ng pagkakaisa sa lipunan?
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao
B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes
C) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat
D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko
  • 6. Ano ang pangunahing layunin ng subsidiarity?
A) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon
B) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan
C) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan
D) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal
  • 7. Alin sa mga sumusunod ang hindi naaayon sa prinsipyo ng pagkakaisa?
A) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
B) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat
C) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad
D) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin
  • 8. Ano ang maaaring mangyari kung hindi isasagawa ang subsidiarity?
A) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat
B) Magiging mas masaya ang mga mamamayan
C) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad
D) Magiging mas epektibo ang pamahalaan
  • 9. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagkakaisa sa isang lipunan?
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
B) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat
C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal
D) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko
  • 10. Paano maipapakita ang subsidiarity sa isang paaralan?
A) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal
B) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan
C) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran
D) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas
  • 11. Ano ang pangunahing layunin ng isang mabuting ekonomiya?
A) Pagtaas ng populasyon
B) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
C) Pagpapalawak ng teritoryo
D) Pagpapalakas ng militar
  • 12. Alin sa mga sumusunod ang hindi katangian ng isang mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng teknolohiya
B) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
C) Matatag na sistema ng edukasyon
D) Epektibong sistema ng kalusugan
  • 13. Paano nakakatulong ang mabuting ekonomiya sa pag-unlad ng isang bansa?
A) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin
B) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho
C) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan
D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
  • 14. Alin sa mga sumusunod ang isang indikasyon ng mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng utang ng gobyerno
B) Mataas na antas ng korapsyon
C) Mataas na antas ng pamumuhunan
D) Mataas na antas ng krimen
  • 15. Ano ang epekto ng mabuting ekonomiya sa antas ng pamumuhay ng mga mamamayan?
A) Pagtaas ng antas ng kahirapan
B) Walang epekto
C) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
D) Pagbaba ng antas ng pamumuhay
  • 16. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng mabuting ekonomiya?
A) Mataas na antas ng implasyon
B) Mataas na antas ng polusyon
C) Mataas na antas ng edukasyon
D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
  • 17. Ano ang papel ng teknolohiya sa isang mabuting ekonomiya?
A) Pagpapataas ng gastos sa produksyon
B) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon
C) Pagpapababa ng kalidad ng produkto
D) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon
  • 18. Alin sa mga sumusunod ang isang benepisyo ng mabuting ekonomiya?
A) Pagtaas ng antas ng krimen
B) Pagbaba ng antas ng edukasyon
C) Pagtaas ng antas ng kalusugan
D) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan
  • 19. Paano nakakaapekto ang mabuting ekonomiya sa kalakalan ng isang bansa?
A) Pagpapalawak ng kalakalan
B) Paglimita sa kalakalan
C) Pagbaba ng kalidad ng produkto
D) Pagtaas ng taripa
  • 20. Alin sa mga sumusunod ang hindi benepisyo ng mabuting ekonomiya?
A) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
B) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho
C) Pagtaas ng antas ng korapsyon
D) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan
  • 21. Ano ang pangunahing layunin ng kabutihang panlahat?
A) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider
B) Upang makamit ang personal na kasiyahan
C) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan
D) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao
  • 22. Alin sa mga sumusunod ang hindi elemento ng kabutihang panlahat?
A) Pagkakaisa ng komunidad
B) Pagkakaroon ng katarungan
C) Paggalang sa karapatan ng bawat isa
D) Pagsusulong ng pansariling interes
  • 23. Ano ang kahulugan ng "solidaridad" sa konteksto ng kabutihang panlahat?
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
B) Pagsasarili ng bawat indibidwal
C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan
D) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao
  • 24. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng kabutihang panlahat?
A) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo
B) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis
C) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad
D) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap
  • 25. Ano ang papel ng pamahalaan sa pagsusulong ng kabutihang panlahat?
A) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao
B) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan
C) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat
D) Pagpapalaganap ng diskriminasyon
  • 26. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng pagkakaroon ng katarungan bilang elemento ng kabutihang panlahat?
A) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho
B) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan
C) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon
D) Pagpapalaganap ng maling impormasyon
  • 27. Paano nakatutulong ang edukasyon sa kabutihang panlahat?
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan
B) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon
C) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante
D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
  • 28. Alin sa mga sumusunod ang hindi nag-aambag sa kabutihang panlahat?
A) Pagpapalaganap ng korapsyon
B) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat
C) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran
D) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon
  • 29. Ano ang kahalagahan ng pagkakaisa sa pagsusulong ng kabutihang panlahat?
A) Upang makaiwas sa responsibilidad
B) Upang makamit ang pansariling interes
C) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan
D) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad
  • 30. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng paggalang sa karapatan ng bawat isa bilang bahagi ng kabutihang panlahat?
A) Pagpapalaganap ng diskriminasyon
B) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo
C) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat
D) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad
  • 31. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Ferdinand Marcos sa ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapalawak ng imprastraktura
B) Pagpapalakas ng agrikultura
C) Pagpapababa ng buwis
D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
  • 32. Sa ilalim ng administrasyon ni Corazon Aquino, ano ang pangunahing hakbang na ginawa upang mapabuti ang ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapalakas ng militar
B) Pagbabalik ng demokrasya
C) Pagpapababa ng utang panlabas
D) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa
  • 33. Anong programa ang inilunsad ni Fidel Ramos na naglalayong mapabuti ang ekonomiya ng bansa?
A) Angat Pinoy
B) Tuwid na Daan
C) Philippines 2000
D) Build, Build, Build
  • 34. Ano ang pangunahing isyu sa ekonomiya na hinarap ng administrasyon ni Joseph Estrada?
A) Pagtaas ng utang panlabas
B) Korapsyon
C) Pagbaba ng halaga ng piso
D) Pagtaas ng presyo ng langis
  • 35. Anong sektor ang binigyang-pansin ni Gloria Arroyo upang mapalago ang ekonomiya ng Pilipinas?
A) Kalakalan
B) Agrikultura
C) Industriya
D) Serbisyo
  • 36. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Benigno Aquino III sa ekonomiya?
A) Pagpapalakas ng imprastraktura
B) Pagpapalakas ng sektor ng turismo
C) Pagpapalakas ng edukasyon
D) Pagpapababa ng utang panlabas
  • 37. Anong programa ang inilunsad ni Rodrigo Duterte na naglalayong mapabuti ang imprastraktura ng bansa?
A) Tuwid na Daan
B) Angat Pinoy
C) Build, Build, Build
D) Philippines 2000
  • 38. Ano ang naging epekto ng "People Power Revolution" sa ekonomiya ng Pilipinas sa panahon ni Corazon Aquino?
A) Pagbaba ng korapsyon
B) Pagbabalik ng demokrasya
C) Pagtaas ng GDP
D) Pagbaba ng utang panlabas
  • 39. Anong hakbang ang ginawa ni Fidel Ramos upang mapabuti ang kalagayan ng enerhiya sa bansa?
A) Pagpapababa ng buwis
B) Pagpapalawak ng kalakalan
C) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya
D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
  • 40. Ano ang pangunahing layunin ng administrasyon ni Gloria Arroyo sa ekonomiya ng Pilipinas?
A) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo
B) Pagpapababa ng utang panlabas
C) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura
D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
  • 41. Ano ang pangunahing layunin ng mga organisasyon na bahagi ng lipunang sibil sa Pilipinas?
A) Magbigay ng kita sa mga miyembro
B) Magtayo ng negosyo
C) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao
D) Magbigay ng edukasyon sa mga bata
  • 42. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng isang organisasyon na bahagi ng lipunang sibil sa Pilipinas?
A) Department of Education
B) Philippine National Police
C) Bangko Sentral ng Pilipinas
D) Haribon Foundation
  • 43. Ano ang papel ng mga non-governmental organizations (NGOs) sa lipunang sibil?
A) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad
B) Magpatupad ng batas
C) Mag-imbestiga ng krimen
D) Magtayo ng mga paaralan
  • 44. Alin sa mga sumusunod ang hindi bahagi ng lipunang sibil?
A) Greenpeace
B) Department of Health
C) Habitat for Humanity
D) Red Cross
  • 45. Paano nakakatulong ang mga organisasyon ng lipunang sibil sa demokrasya?
A) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan
B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho
  • 46. Ano ang pangunahing pagkakaiba ng mga organisasyon ng lipunang sibil sa mga pampublikong ahensya?
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita
B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo
C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita
D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno
  • 47. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing katangian ng isang organisasyon ng lipunang sibil?
A) Pagiging isang korporasyon
B) Pagiging bahagi ng gobyerno
C) Pagiging isang negosyo
D) Pagiging independyente at hindi kumikita
  • 48. Ano ang pangunahing benepisyo ng pagkakaroon ng mga organisasyon ng lipunang sibil sa isang bansa?
A) Pagpapalawak ng teritoryo
B) Pagtaas ng kita ng gobyerno
C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
D) Pagpapalakas ng ekonomiya
  • 49. Alin sa mga sumusunod ang isang halimbawa ng adbokasiya ng mga organisasyon ng lipunang sibil?
A) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao
B) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo
C) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno
D) Pagbuo ng mga bagong batas
  • 50. Paano nakikilahok ang mga organisasyon ng lipunang sibil sa mga isyung panlipunan?
A) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
B) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado
C) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa
D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno
Created with That Quiz — a math test site for students of all grade levels.