A) Magpalaganap ng relihiyon B) Magpanatili ng kaayusan at katarungan C) Magtayo ng mga negosyo D) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan
A) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan B) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal C) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain D) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas
A) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo C) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao D) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat
A) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod B) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad C) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon D) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay
A) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes C) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko D) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao
A) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan B) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon C) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal D) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan
A) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat B) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo D) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad
A) Magiging mas masaya ang mga mamamayan B) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat C) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad D) Magiging mas epektibo ang pamahalaan
A) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal B) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko C) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao D) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat
A) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran B) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan C) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas D) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagpapalawak ng teritoryo C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan D) Pagtaas ng populasyon
A) Epektibong sistema ng kalusugan B) Mataas na antas ng teknolohiya C) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho D) Matatag na sistema ng edukasyon
A) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin B) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan C) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
A) Mataas na antas ng korapsyon B) Mataas na antas ng pamumuhunan C) Mataas na antas ng krimen D) Mataas na antas ng utang ng gobyerno
A) Pagtaas ng antas ng kahirapan B) Pagtaas ng antas ng pamumuhay C) Pagbaba ng antas ng pamumuhay D) Walang epekto
A) Mataas na antas ng polusyon B) Mataas na antas ng implasyon C) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho D) Mataas na antas ng edukasyon
A) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon B) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon C) Pagpapababa ng kalidad ng produkto D) Pagpapataas ng gastos sa produksyon
A) Pagtaas ng antas ng krimen B) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan C) Pagbaba ng antas ng edukasyon D) Pagtaas ng antas ng kalusugan
A) Pagbaba ng kalidad ng produkto B) Pagtaas ng taripa C) Pagpapalawak ng kalakalan D) Paglimita sa kalakalan
A) Pagtaas ng antas ng pamumuhay B) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan C) Pagtaas ng antas ng korapsyon D) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho
A) Upang makamit ang personal na kasiyahan B) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan C) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider D) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao
A) Pagsusulong ng pansariling interes B) Pagkakaisa ng komunidad C) Paggalang sa karapatan ng bawat isa D) Pagkakaroon ng katarungan
A) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan C) Pagsasarili ng bawat indibidwal D) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad B) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap C) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo D) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis
A) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao B) Pagpapalaganap ng diskriminasyon C) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan D) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon C) Pagpapalaganap ng maling impormasyon D) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho
A) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad B) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante C) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan
A) Pagpapalaganap ng korapsyon B) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon C) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran D) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat
A) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan B) Upang makamit ang pansariling interes C) Upang makaiwas sa responsibilidad D) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad
A) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat C) Pagpapalaganap ng diskriminasyon D) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad
A) Pagpapalawak ng imprastraktura B) Pagpapababa ng buwis C) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon D) Pagpapalakas ng agrikultura
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagpapababa ng utang panlabas C) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa D) Pagbabalik ng demokrasya
A) Angat Pinoy B) Philippines 2000 C) Build, Build, Build D) Tuwid na Daan
A) Pagtaas ng utang panlabas B) Korapsyon C) Pagtaas ng presyo ng langis D) Pagbaba ng halaga ng piso
A) Serbisyo B) Agrikultura C) Industriya D) Kalakalan
A) Pagpapababa ng utang panlabas B) Pagpapalakas ng sektor ng turismo C) Pagpapalakas ng imprastraktura D) Pagpapalakas ng edukasyon
A) Philippines 2000 B) Build, Build, Build C) Angat Pinoy D) Tuwid na Daan
A) Pagbaba ng korapsyon B) Pagtaas ng GDP C) Pagbabalik ng demokrasya D) Pagbaba ng utang panlabas
A) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon B) Pagpapalawak ng kalakalan C) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya D) Pagpapababa ng buwis
A) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura B) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo C) Pagpapababa ng utang panlabas D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
A) Magtayo ng negosyo B) Magbigay ng kita sa mga miyembro C) Magbigay ng edukasyon sa mga bata D) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao
A) Philippine National Police B) Department of Education C) Haribon Foundation D) Bangko Sentral ng Pilipinas
A) Magtayo ng mga paaralan B) Mag-imbestiga ng krimen C) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad D) Magpatupad ng batas
A) Greenpeace B) Red Cross C) Department of Health D) Habitat for Humanity
A) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan B) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas D) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo
A) Pagiging bahagi ng gobyerno B) Pagiging independyente at hindi kumikita C) Pagiging isang korporasyon D) Pagiging isang negosyo
A) Pagpapalakas ng ekonomiya B) Pagpapalawak ng teritoryo C) Pagtaas ng kita ng gobyerno D) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
A) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo B) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao C) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno D) Pagbuo ng mga bagong batas
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas C) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado D) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa |