- 1. Un estudiante observa objetos como un martillo, una bicicleta y un celular. El profesor explica que estos son herramientas creadas por el ser humano para cumplir una función específica.
Estos objetos se conocen como:
A) Artefactos tecnológicos
B) Energia
C) Fenómenos naturales
D) Recursos naturales
- 2. Para fabricar una mesa, una persona primero diseña el modelo, luego selecciona los materiales y finalmente construye el producto.
Este conjunto de pasos se conoce como:
A) sistema tecnologico
B) Energía
C) Proceso tecnológico
D) Descubrimiento
- 3. Un sistema de transporte incluye vehículos, carreteras, señales de tránsito y personas que lo utilizan.
Este ejemplo representa:
A) Un invento natural
B) Un sistema tecnológico
C) Un artefacto
D) Un recurso ambiental
- 4. El teléfono fue creado para permitir la comunicación a distancia entre las personas.
Este ejemplo corresponde a:
A) Un invento
B) Un descubrimiento
C) Un ecosistema
D) Un fenómeno natural
- 5. Cuando se mejora un producto existente para hacerlo más eficiente o útil, se habla de innovación. Por ejemplo, los teléfonos inteligentes surgieron como una mejora de los teléfonos tradicionales.
¿Qué caracteriza a la innovación?
A) Crear algo completamente natural
B) Evitar el uso de herramientas
C) Eliminar los inventos antiguos
D) Mejorar o transformar una tecnología existente
- 6. Un científico encuentra un nuevo mineral en la naturaleza que antes no había sido identificado.
Este hecho se considera:
A) Un descubrimiento
B) Un invento
C) Un artefacto
D) Una innovación
- 7. En la antigüedad, los seres humanos fabricaban herramientas de piedra para cazar y cortar alimentos.
¿Qué demuestra este hecho histórico?
A) Que la tecnología ha acompañado al ser humano desde tiempos antiguos
B) Que la tecnología apareció con el internet
C) Que la tecnología solo existe en la actualidad
D) Que las herramientas no son tecnología
- 8. Las primeras computadoras ocupaban habitaciones completas, mientras que hoy existen computadoras portátiles y teléfonos inteligentes.
Este cambio muestra:
A) La desaparición de los computadores
B) La falta de innovación
C) La evolución de la tecnología
D) El retroceso de la tecnología
- 9. Muchos avances tecnológicos se desarrollan gracias a conocimientos científicos, como la física, la química o la biología.
¿Qué relación existe entre la tecnología y la ciencia?
A) La tecnología reemplaza la ciencia
B) La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear soluciones
C) No tienen relación
D) La ciencia depende totalmente de la tecnología
- 10. La construcción de un puente requiere conocimientos de matemáticas, física e ingeniería.
¿Qué demuestra este ejemplo?
A) Que solo depende de la informática
B) Que la tecnología se relaciona con diferentes disciplinas del conocimiento
C) Que no requiere conocimientos científicos
D) Que la tecnología trabaja de forma aislada
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