Invalsi 2009-2010 - comprensione
  • 1. In base a quanto letto nel testo, il termine "Useliera" significa:
A) un luogo dove si rifugiano gli uccelli
B) un luogo per sparare agli uccelli
C) un luogo dove si osservano gli uccelli
D) un luogo usato comunemente dagli uccelli
  • 2. Le "casermette" di cui si parla dalla riga 6 alla 10 servivano ai cacciatori per:
A) sparare ai nemici
B) vedere se qualcuno li attaccava
C) osservare il volo degli uccelli
D) proteggersi dalla pioggia
  • 3. Le piante dell'Useliera sulle quali si posavano gli uccelli erano:
A) alberi d'alto fusto
B) cespugli intricati
C) siepi compatte
D) tronchi spezzati
  • 4. Quando il protagonista entra nell'Useliera, essa era abbandonata da:
A) almeno cinquant'anni
B) almeno un secolo
C) almeno un decennio
D) almeno un anno
  • 5. Secondo l'autore, i ragazzi sono:
A) responsabili e attenti
B) intraprendenti e spericolati
C) sconosciuti e misteriosi
D) timorosi e insicuri
  • 6. Perché il protagonista non dice alla mamma dove va?
A) va a caccia di animali feroci
B) ha paura che la mamma non lo lasci andare
C) Non vuole dare un dispiacere alla mamma
D) si sente grande e pieno di coraggio
  • 7. Per quale ragione, quando il protagonista entra nell'Useliera, "Da pieno giorno si fece scuro?"?
A) Il muschio era cosìscuro che non rifletteva la luce
B) Improvvisamente si fece notte
C) Il sole scomparve dietro le nuvole
D) La vegetazione non faceva passare la luce
  • 8. Nelle due frasi che seguono, il verbo non è espresso, ma sottinteso. "Sopra la testa, rami e fogliame folto. Sotto il piede muschio, foglie marcite, rami spezzati." (righe 24-25) Quale verbo potresti inserire?
A) strappavo
B) sfioravo
C) annusavo
D) percepivo
  • 9. "Cautamente" significa:
A) con attenzione
B) con prudenza
C) con lentezza
D) con incertezza
  • 10. Quale funzione hanno i due punti (:) nella frase: " Fu silenzio:l'animale doveva aver sentito che un estraneo si avvicinava e stava zitto per non farsi scoprire". (righe 29-31)
A) introdurre un elenco dei comportamenti dell'animale
B) introdurre una spiegazione del perché c'era silenzio
C) introdurre un discorso diretto
D) introdurre una spiegazione di quello che era successo prima
  • 11. Alla riga 32-37, qual è la scena che impressiona il protagonista?
A) C'era una buca molto profonda
B) L'oscurità non lasciava vedere niente
C) Un animale stava immobile per non farsi scoprire
D) Un animale era intrappolato in una fossa profonda
  • 12. Cosa c'è dentro la buca?
A) Un lupacchiotto peloso
B) Un cagnolino
C) Una piccola volpe
D) Un orsacchiotto
  • 13. "Guaire" significa:
A) ululare
B) urlare
C) abbaiare
D) lamentarsi
  • 14. Perché la volpe madre, quando vede il ragazzo, guarda solo lui e si comporta come se il figlio non esistesse?
A) Vuole farsi amico il ragazzo
B) E' arrabbiata con il figlio
C) Non le importa niente del figlio
D) Vuole capire le intenzioni del ragazzo
  • 15. Perché il ragazzo dà una fetta di salame alla volpe?
A) Vuole addomesticare la volpe
B) Spera che la volpe non lo aggredisca
C) Vuole conquistare la fiducia della volpe
D) Vuole vedere se la volpe ha fame
  • 16. Il testo che hai letto, secondo te è:
A) Un racconto autobiografico
B) Una favola
C) Un testo di divulgazione scientifica
D) Il diario di un esploratore
  • 17. Se volessi riassumere in una sola frase il testo che hai letto, perché un tuo compagno ne capisca subito il senso,quale sceglieresti tra i seguenti?
A) Un luogo di morte diventa un luogo di amicizia
B) L'Useliera è un luogo pieno di pericoli per gli animali
C) L'Useliera è un posto adatto a studiare i comportamenti delle volpi
D) I ragazzi hanno sempre un gran bisogno di avventura
Students who took this test also took :

Created with That Quiz — the math test generation site with resources for other subject areas.