A) masa kini B) masa depan C) masa kritis D) masa lampau E) masa kontemporer
A) syajarotun B) Geschiedenis C) geschite D) history E) Istoria
A) Herodotus B) Julius Caesar C) Archimedes D) Octavianus E) Aristoteles
A) pengalaman B) peristiwa C) aturan D) cara E) kejadian
A) waktu yang tak menentu B) sesuai urutan waktu C) waktu yang tidak sesuai D) loncatan waktu E) waktu yang berjalan mundur
A) pembabakan atau pembagian peristiwa-peristiwa sejarah B) pembagian sejarah berdasarkan imajinasi sejarawan C) pemutarbalikan suatu peristiwa sejarah D) urutan-urutan peristiwa sejarah E) pelajaran-pelajaran dalam ilmu sejarah
A) evolusi B) devolusi C) provolusi D) involusi E) revolusi
A) fakta sejarah B) peristiwa C) Ilmu D) seni E) kisah
A) penting B) subjektif C) objektif D) einmaligh E) dinamis
A) guna imajinatif B) guna praktis C) guna edukatif D) guna manipulatif E) serba guna
A) sebagai pelajaran yang baik B) memperkokoh rasa nasionalisme C) menggugah masyarakat pada kesadaran akan sejarah D) sebagai sumber inspirasi untuk masa depan E) semakin memperkuat imajinasi masyarakat suatu negara
A) intuisi B) teori C) gaya bahasa D) imajinasi E) emosi
A) Epigrafi B) Arkeologi C) Sosiologi D) Antropologi E) Ikonografi
A) Kitab-kitab kuno dari masa itu B) Cerita lisan C) Candi-candi D) Prasasti E) Hasil kebudayaan dari masa itu
A) tertulis B) bergerak C) lisan D) akurat E) benda
A) keterangan tertulis dari Laksamana Maeda B) keterangan dari Moh. Hatta C) Buku teks SMA tentang proklamasi D) keterangan dari Ahmad Subarjo E) teks otentik proklamasi
A) para pejabat B) buku-buku sejarah C) tulisan sejarah D) pelaku sejarah E) benda-benda peninggalan budaya
A) Cina B) India C) Persia D) Arab E) Indonesia
A) Ramalan B) sumber tertulis C) Sumber lisan D) Artefak E) sumber benda
A) WS. Rendra B) Chairil Anwar C) Douwes Dekker D) Ir. Soekarno E) Dr. Soetomo
A) hasil-hasil kebudayaan batu B) tempat-tempat bersejarah C) benda-benda hasil kebudayaan manusia pada masa lampau D) pola tanam yang dikembangkan pertama kali E) tulisan di atas batu
A) interpretassi B) heuristik C) kritik ekstern D) historiografi E) verifikasi
A) Anggapan dan kesan sebanyak mungkin orang B) Data yang diperoleh C) Metode analisis dari ilmu lain D) Perilaku tokoh-tokoh ternama E) Latar kehidupan saat itu
A) lisan B) tertulis C) artefak D) rekaman E) benda
A) usaha untuk mencari dan mengumpulkan sumber-sumber sejarah baik lisan maupun tulisan B) Usaha untuk memilah-milah benda-benda purbakala dengan ekskavasi C) Usaha untuk menafsirkan sumber-sumber sejarah yang telah ada D) Usaha untuk menuliskan kembali kisah sejarah yang dulu pernah ada E) usaha untuk mengkritisi sumber sejarah baik lisan maupun tulisan.
A) historiografi B) antologi C) verifikasi D) skripsi E) biografi
A) Kesesuaian isi dari sumber sejarah B) kebenaran penyusunan kisah sejarah yang dilakukan seorang sejarawan C) keaslian sumber sejarah D) ketuaan suatu peninggalan sejarah E) obyektifitas penyusunan kisah sejarah
A) setiap penulis sejarah memakai sumber-sumber sejarah yang terpercaya B) setiap penulis sejarah memiliki latar belakang ideologi yang berbeda-beda C) setiap penulis sejarah memiliki kepentingan yang berbeda-beda D) setiap penulis sejarah memiliki latar belakang kebudayaan yang berbeda-beda E) setiap penulis sejarah memiliki tujuan yang berbeda-beda
A) historiografi B) interview C) verifikasi D) heuristik E) intrepretasi
A) holistik B) empat mata C) simultan D) tunggal E) confidential |