A) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. B) derechos y deberes en un lugar determinado C) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. D) localidades y sitios mas importantes
A) albunes de caricaturas e. historitas B) los cuadernos y documentos que usamos a diario C) los diccionarios D) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives.
A) cuidar y respetar el medio ambiente B) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales C) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete D) respetar la patria
A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos B) un libro de representaciones graficas C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. D) un libro que nos sirve para encontrar los significados
A) normas familiares B) normas para transitar en las calles C) normas del salón de clases D) normas del colegio
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes C) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) el voto B) señales C) adivinanzas D) juegos
A) señales informativas B) señales preventivas C) señales reglamentarias D) señales desviativas
A) señales preventivas B) señales para transitar C) partes del semaforo D) puntos cardinales
A) desde el sur B) desde el este (oriente) C) desde el occidente D) desde el norte |