A) Soportar el clima en donde viven B) Verse mejor que otros animales C) Volar más alto con sus plumas
A) La cubierta animal no han cambiado en millones de años B) Las cubiertas de los animales sirven para protegerse del peligro de extinción C) Las cubiertas han evolucionado a través de la historia por los cambios climáticos D) La cubierta animal no se ha adaptado al medio
A) Cuando los animales mueren por no adaptarse al habitad donde viven B) Es cuando el animal adapta el medio ambiente a sus necesidades C) Cuando emigra a un mejor mdioambiente D) Es cuando los animales logran desenvolverse de mejor manera en el medio ambiente donde viven
A) Adaptación B) Desplazamiento C) Estancamiento D) Pasivo
A) Que fabriquen su propio alimento B) Para subsistir C) Para construir su propio refugio D) Que estén inmovilizados
A) Como olfatean B) Como se trasladan para sobrevivir C) Como se comunican D) La manera como respiran
A) Éxito en el la búsqueda de comida por parte de los animales B) Adaptación al medio por parte de los animales C) Reproducción sexual por parte de los animales D) Adaptación al medio por parte de los animales
A) Estar inconsciente del mundo exterior B) Recibir estímulos del mundo exterior C) Recibir información del mundo exterior D) Estar en constante peligro en el mundo exterior
A) Alertarnos de emergencias B) Hacer pensar al cerebro C) Percibir el mundo que nos rodea D) Ser dependientes del mundo exterior
A) Saltar, trotar, olfatear y escuchar B) Correr, olfato, oído, tacto y gusto C) Jugar, mirar, comer, olfato y oído D) Gusto, tacto, olfato, oído, vista
A) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren B) Es cuando los seres vivos mueren C) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren D) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren
A) Para morir y luego vivir B) Para relacionarse con otros C) Para vivir en comunidad D) Para que las generaciones de animales y personas sean diferentes y no siempre las mismas
A) D y F son las mediciones de primavera y otoño B) B y C son las mediciones de primavera y verano C) A y B son las mediciones de invierno y verano D) E y F son las mediciones de verano y primavera
A) En estado líquido y en primavera B) En estado gaseoso y en verano C) En estado plasma y en otoño D) En estado sólido y en invierno
A) el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol. B) el movimiento de las placas tectónicas. C) la actividad del centro de la Tierra. D) el efecto del calor del sol sobre la Tierra.
A) La bolita de plasticina. B) La bolita de acero C) La bolita de cristal y la bolita de plasticina. |