A) Soportar el clima en donde viven B) Verse mejor que otros animales C) Volar más alto con sus plumas
A) La cubierta animal no han cambiado en millones de años B) La cubierta animal no se ha adaptado al medio C) Las cubiertas han evolucionado a través de la historia por los cambios climáticos D) Las cubiertas de los animales sirven para protegerse del peligro de extinción
A) Cuando emigra a un mejor mdioambiente B) Es cuando los animales logran desenvolverse de mejor manera en el medio ambiente donde viven C) Cuando los animales mueren por no adaptarse al habitad donde viven D) Es cuando el animal adapta el medio ambiente a sus necesidades
A) Adaptación B) Pasivo C) Estancamiento D) Desplazamiento
A) Para construir su propio refugio B) Para subsistir C) Que estén inmovilizados D) Que fabriquen su propio alimento
A) Como olfatean B) Como se trasladan para sobrevivir C) Como se comunican D) La manera como respiran
A) Adaptación al medio por parte de los animales B) Adaptación al medio por parte de los animales C) Éxito en el la búsqueda de comida por parte de los animales D) Reproducción sexual por parte de los animales
A) Recibir estímulos del mundo exterior B) Estar en constante peligro en el mundo exterior C) Recibir información del mundo exterior D) Estar inconsciente del mundo exterior
A) Ser dependientes del mundo exterior B) Percibir el mundo que nos rodea C) Alertarnos de emergencias D) Hacer pensar al cerebro
A) Correr, olfato, oído, tacto y gusto B) Jugar, mirar, comer, olfato y oído C) Saltar, trotar, olfatear y escuchar D) Gusto, tacto, olfato, oído, vista
A) Es cuando los seres vivos mueren B) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren C) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren D) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren
A) Para relacionarse con otros B) Para morir y luego vivir C) Para que las generaciones de animales y personas sean diferentes y no siempre las mismas D) Para vivir en comunidad
A) D y F son las mediciones de primavera y otoño B) B y C son las mediciones de primavera y verano C) A y B son las mediciones de invierno y verano D) E y F son las mediciones de verano y primavera
A) En estado gaseoso y en verano B) En estado sólido y en invierno C) En estado plasma y en otoño D) En estado líquido y en primavera
A) el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol. B) la actividad del centro de la Tierra. C) el movimiento de las placas tectónicas. D) el efecto del calor del sol sobre la Tierra.
A) La bolita de plasticina. B) La bolita de cristal y la bolita de plasticina. C) La bolita de acero |