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Ensayo SIMCE 8º Básico Lenguaje
Contributed by: COLEGIO SOFIA
  • 1. ¿Qué significado puede tener la expresión “plumífero” del cómic anterior?
A) Personas que no tienen pelos en la cabeza.
B) Seres vivos, que en lugar de pelos, tienen plumas.
C) Pájaros, que como Condorito y Coné, no tienen pelos en sus cabezas.
D) Apodo que reemplaza el nombre del sobrino de Condorito.
  • 2. Según el cómic anterior, ¿por qué llora Coné?
A) Porque las burlas de sus amigos lo descalifican a él y a su tío.
B) Porque sus compañeros de curso utilizan un pseudónimo ofensivo para referirse a él.
C) Porque tanto su tío como él son pájaros que no tienen nombres propios.
D) Porque tiene pena por ser considerado un plumífero.
  • 3. ¿En qué consiste lo gracioso o divertido del cómic anterior?
A) En que Condorito es tan pelado como Coné, y no se ha dado cuenta.
B) En que, sin importar si son pelos o plumas, Coné es igualmente un “pelao”.
C) En que Coné se desploma en la última viñeta o cuadro del cómic.
D) En que sus compañeros de curso no saben expresarse adecuadamente.
  • 4. Según el cómic anterior, ¿qué le ocurre a las personas cuando nos referimos a ellas mediante apodos?
A) Sienten pena o angustia, porque entienden que son maltratadas en forma verbal y psicológica.
B) Lloran desconsoladamente, ya que es la única forma que tienen de defenderse de los ataques de los demás.
C) Buscan ayuda psicológica para poder solucionar su problema.
D) Actúan cómicamente, a causa de la necesidad de ocultar sus sufrimientos y angustias.
  • 5. ¿Qué título sintetiza mejor el contenido del texto anterior?
A) ¿Quién es el Trauco?
B) Las leyendas chilotas.
C) La historia del pahueldún.
D) Cómo evitar los peligros del bosque.
  • 6. ¿Cómo seduce el Trauco a las mujeres?
A) Por medio de la violencia.
B) Mediante el pahueldún.
C) Con mentiras y engaños.
D) A través de la magia.
  • 7. Su andar inseguro se debe a
A) no considerarse un apuesto galán.
B) el defecto que tiene en los pies.
C) el temor que siente frente a los hombres.
D) la timidez que experimenta ante las mujeres.
  • 8. ¿Cuál es el propósito del castigo que le da el Trauco a los hombres?
A) Sanar sus defectos físicos.
B) Buscar que todas las mujeres lo amen.
C) Vengarse de sus propias deformidades.
D) Reafirmarse como un apuesto galán.
  • 9. En el texto, ¿cómo es caracterizado el Trauco?
A) Como un personaje perverso.
B) Como un apuesto galán.
C) Como un hombre primitivo.
D) Como un hombre moderno.
  • 10. ¿Qué se puede concluir si al colgar el palo sobre el fogón no cae un líquido espeso?
A) Que no se podrá adivinar la intención del Trauco.
B) Que no se trataba de un pahueldún.
C) Que no se podrán recolectar frutos en el bosque.
D) Que no se podrá prevenir un próximo ataque del Trauco.
  • 11. ¿Cómo es descrito el Trauco en el texto?
A) Como un cavernícola.
B) Como un enano deforme.
C) Como un personaje inofensivo.
D) Como un hombre con el cuello tullido.
  • 12. ¿Qué función cumple el pahueldún?
A) Emitir un fuerte ruido al golpearlo contra los árboles.
B) Atacar a los hombres que se internan en el bosque.
C) Ayudar al Trauco en sus desplazamientos físicos.
D) Curar los males físicos causados por el Trauco.
  • 13. ¿Cómo ataca el Trauco a sus víctimas?
A) Con el pahueldún de madera.
B) Por medio de la violencia física.
C) Con el hacha de piedra.
D) A través de su mirada y aliento.
  • 14. ¿Por qué cuando un chilote encuentra un pahueldún lo azota contra una piedra?
A) Para evitar que el Trauco seduzca a las mujeres.
B) Para que el Trauco no pueda caminar más.
C) Porque así el Trauco sufrirá en carne propia el castigo.
D) Para ahuyentar al Trauco de su casa.
  • 15. ¿Cómo se pueden curar los males causados por el Trauco?
A) Encontrando el hacha de piedra del Trauco.
B) Evitando internarse en el bosque.
C) Encontrando un pahueldún en el bosque.
D) Golpeando un palo contra las piedras.
  • 16. ¿A qué mujeres ataca el Trauco?
A) A las hermosas.
B) A las que lo ven como un galán.
C) A las jóvenes imprudentes.
D) A las embarazadas.
  • 17. ¿Qué figura literaria predomina en la construcción de este relato?
A) Comparación.
B) Hipérbaton.
C) Personificación.
D) Hipérbole.
  • 18. ¿Por qué la Rana guarda el espejo en el baúl?
A) Porque se dio cuenta que su único recurso era arreglarse y vestirse para verse elegante.
B) Porque para ella era más importante la opinión de los demás que su propio reflejo.
C) Porque la imagen reflejada en el espejo dependía de sus estados de ánimo.
D) Porque quería ocupar su tiempo en desarrollar la belleza de sus piernas.
  • 19. ¿Por qué siente amargura la Rana mientras se comen sus ancas?
A) Porque no eran sus piernas la mejor parte de su cuerpo.
B) Porque es comparada con un pollo.
C) Porque sabe que se va a morir.
D) Porque no había sido aprobada por el resto.
  • 20. ¿En qué consiste la búsqueda de autenticidad de la Rana?
A) En ser aprobada por los demás.
B) En su disposición a realizar cualquier cosa.
C) En saber cuál es su propio valor.
D) En ser aplaudida por todos.
  • 21. LOS DOS PRÍNCIPES
    Idea de la poetisa norteamericana Helen Hunt Jackson*

    El palacio está de luto
    Y en el trono llora el rey,
    Y la reina está llorando
    Donde no la puedan ver:
    En pañuelos de holán fino
    Lloran la reina y el rey:
    Los señores del palacio
    Están llorando también.
    Los caballos llevan negro
    El penacho y el arnés:
    Los caballos no han comido,
    Porque no quieren comer:
    El laurel del patio grande
    Quedó sin hoja esta vez:
    Todo el mundo fue al entierro
    Con coronas de laurel:
    —¡El hijo del rey se ha muerto!
    ¡Se ha muerto el hijo del rey!

    En los álamos del monte
    Tiene su casa el pastor:
    La pastora está diciendo
    “¿Por qué tiene luz el sol?”
    Las ovejas, cabizbajas,
    Viene todas al portón:
    ¡Una caja larga y honda
    está forrando el pastor!
    Entra y sale un perro triste:
    Canta allá adentro una voz—
    “¡Pajarito, yo estoy loca,
    Llévame donde él voló!”:
    El pastor coge llorando
    La pala y el azadón:
    Abre en la tierra una fosa:
    Echa en la fosa una flor:
    —¡Se quedó el pastor sin hijo!
    ¡Murió el hijo del pastor!


    ¿Qué mensaje deja este texto?
A) Los pastores sufren más que los reyes ante la muerte de un hijo.
B) Los funerales de la realeza son más fastuosos que los de los pastores.
C) La muerte de un hijo puede llevar a la locura.
D) La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres.
  • 22. ¿Para qué el pastor está forrando una caja larga y honda?
A) Para hacerle una casa al perro.
B) Para guardar a las ovejas.
C) Para enterrar a su hijo.
D) Para meter un pajarito.
  • 23. ¿Qué iban a hacer Chang y sus hijos a la casa de Wu?
A) Suplicar que los liberara del hechizo.
B) Vengarse.
C) Transformarse en figuras de papel.
  • 24. ¿Quiénes eran el guerrero y los espíritus malignos?
A) Personajes del libro que Wu estaba leyendo.
B) La mujer del mago Chang y el literato Wu.
C) El mago Chang y sus dos hijos.
  • 25. ¿Cuál es el tema principal del segundo párrafo?
A) Chang y sus hijos están encerrados en un libro.
B) La mujer de Chang le pide a Wu que libere a su familia.
C) Chang tiene una mujer.
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