A) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman B) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa C) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu D) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia
A) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia B) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika C) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik D) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia
A) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar B) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa C) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya D) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu
A) 1) dan 2) B) 2) dan 4) C) 1) dan 3) D) 3) dan 4)
A) Arab B) Persia C) Eropa D) India
A) Jawa B) Kepulauan Riau C) Sulawesi Selatan D) Sumatra Barat
A) Mengajarkan budaya kepada masyarakat B) Mengadakan perlombaan tari Dayak C) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak D) Mengembangkan budaya daerahnya
A) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado B) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting C) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa D) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Siak dan Jambi C) Semenanjung Malaya D) Papua, Kai dan Aru
A) Antaragama B) Antargolongan C) Antarsuku D) Antarras
A) Negroid B) Papua Melanesoid C) Mongoloid D) Weddoid
A) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan B) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia C) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Membuka lapangan kerja baru B) Meningkatkan wisatawan asing C) Meningkatkan anggaran belanja negara D) Memperoleh pinjaman luar negeri
A) Mempelajari kesenian daerah B) Mengikuti lomba kesenian daerah C) Mementaskan budaya daerah D) Memperkenalkan budaya daerah
A) Pasal 30 ayat (3) B) Pasal 29 ayat (1) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Keempat B) Sila Ketiga C) Sila Pertama D) Sila Kedua
A) 2, 4 dan 5 B) 1, 2 dan 4 C) 3, 4 dan 5 D) 1, 3 dan 4
A) 1 dan 2 B) 1 dan 3 C) 2 dan 4 D) 2 dan 3
A) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi B) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran C) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 1) dan 2) B) 3) dan 4) C) 1) dan 4) D) 2) dan 3)
A) Gotong royong B) Kerjasama C) Kesatuan D) Persatuan
A) Sumatera Barat B) Bali C) Jawa Barat D) Minahasa
A) Gotong royong membersihkan selokan B) Kegiatan siskamling C) Pemilihan kepala daerah D) Koperasi
A) Politik B) Social C) Ekonomi D) Pertahanan
A) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera B) Negara masyarakat C) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat D) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan
A) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya B) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik C) Saling menghormati antarsesama umat beragama D) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat
A) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme B) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa C) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan D) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan
A) Rasa pertemanan seagama B) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman C) Rasa saling membantu dan saling menyayangi D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Melestarikan kebudayaan bangsa B) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat C) Mengembangkan kehidupan demokrasi D) Menciptakan situasi social yang kondusif
A) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib B) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya C) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib D) Pendidikan kewarganegaraan
A) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun B) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya C) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara D) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain
A) Keadilan dalam mengambil keputusan B) Kerjasama antargolongan C) Berani mengambil risikov D) Musyawarah untuk mencapai mufakat
A) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan B) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua C) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua D) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah
A) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa B) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan B) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan C) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan D) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat
A) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang B) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih C) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan D) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan
A) Ambarawa B) Sumatera Utara C) Jawa Barat D) Yogjakarta
A) Membina kerukunan antarumat seagama B) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian C) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia D) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu
A) Pengaruh nilai-nilai luhur agama B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 5 Oktober B) 17 Agustus C) 10 November D) 1 Oktober |