A) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu B) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia C) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa D) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman
A) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik B) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika C) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia D) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia
A) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu B) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya C) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar D) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
A) 1) dan 3) B) 3) dan 4) C) 2) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Persia B) India C) Arab D) Eropa
A) Kepulauan Riau B) Jawa C) Sulawesi Selatan D) Sumatra Barat
A) Mengembangkan budaya daerahnya B) Mengajarkan budaya kepada masyarakat C) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak D) Mengadakan perlombaan tari Dayak
A) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa B) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting C) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran D) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado
A) Semenanjung Malaya B) Mentawai dan Kepulauan Muna C) Papua, Kai dan Aru D) Siak dan Jambi
A) Antargolongan B) Antarras C) Antaragama D) Antarsuku
A) Negroid B) Mongoloid C) Papua Melanesoid D) Weddoid
A) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia B) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis C) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Meningkatkan wisatawan asing B) Membuka lapangan kerja baru C) Meningkatkan anggaran belanja negara D) Memperoleh pinjaman luar negeri
A) Mengikuti lomba kesenian daerah B) Memperkenalkan budaya daerah C) Mempelajari kesenian daerah D) Mementaskan budaya daerah
A) Pasal 29 ayat (1) B) Pasal 30 ayat (3) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Keempat B) Sila Pertama C) Sila Ketiga D) Sila Kedua
A) 1, 3 dan 4 B) 2, 4 dan 5 C) 3, 4 dan 5 D) 1, 2 dan 4
A) 2 dan 4 B) 1 dan 2 C) 1 dan 3 D) 2 dan 3
A) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi B) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran C) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 3) dan 4) B) 2) dan 3) C) 1) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Kesatuan B) Persatuan C) Kerjasama D) Gotong royong
A) Minahasa B) Jawa Barat C) Sumatera Barat D) Bali
A) Gotong royong membersihkan selokan B) Kegiatan siskamling C) Pemilihan kepala daerah D) Koperasi
A) Social B) Politik C) Pertahanan D) Ekonomi
A) Negara masyarakat B) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat C) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan D) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera
A) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya B) Saling menghormati antarsesama umat beragama C) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat D) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik
A) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa B) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme C) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan D) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan
A) Rasa saling membantu dan saling menyayangi B) Rasa pertemanan seagama C) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Mengembangkan kehidupan demokrasi B) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat C) Melestarikan kebudayaan bangsa D) Menciptakan situasi social yang kondusif
A) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya B) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib C) Pendidikan kewarganegaraan D) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib
A) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara B) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya C) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun D) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain
A) Kerjasama antargolongan B) Keadilan dalam mengambil keputusan C) Musyawarah untuk mencapai mufakat D) Berani mengambil risikov
A) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua D) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua
A) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia B) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan B) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan C) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan D) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat
A) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih B) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan C) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan D) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang
A) Sumatera Utara B) Ambarawa C) Jawa Barat D) Yogjakarta
A) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian B) Membina kerukunan antarumat seagama C) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu D) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia
A) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka B) Pengaruh nilai-nilai luhur agama C) Kekecewaan terhadap pemerintah D) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah
A) 10 November B) 17 Agustus C) 5 Oktober D) 1 Oktober |