A) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia B) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu C) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman D) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa
A) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia B) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia C) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika D) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik
A) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar B) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya C) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa D) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu
A) 2) dan 4) B) 1) dan 3) C) 3) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Eropa B) Persia C) India D) Arab
A) Sumatra Barat B) Kepulauan Riau C) Sulawesi Selatan D) Jawa
A) Mengadakan perlombaan tari Dayak B) Mengembangkan budaya daerahnya C) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak D) Mengajarkan budaya kepada masyarakat
A) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa B) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado C) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting D) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran
A) Siak dan Jambi B) Semenanjung Malaya C) Papua, Kai dan Aru D) Mentawai dan Kepulauan Muna
A) Antargolongan B) Antarsuku C) Antaragama D) Antarras
A) Papua Melanesoid B) Negroid C) Weddoid D) Mongoloid
A) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia B) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan C) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan D) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis
A) Membuka lapangan kerja baru B) Meningkatkan anggaran belanja negara C) Meningkatkan wisatawan asing D) Memperoleh pinjaman luar negeri
A) Mementaskan budaya daerah B) Mengikuti lomba kesenian daerah C) Memperkenalkan budaya daerah D) Mempelajari kesenian daerah
A) Pasal 30 ayat (1) B) Pasal 29 ayat (2) C) Pasal 30 ayat (3) D) Pasal 29 ayat (1)
A) Sila Ketiga B) Sila Kedua C) Sila Pertama D) Sila Keempat
A) 3, 4 dan 5 B) 2, 4 dan 5 C) 1, 3 dan 4 D) 1, 2 dan 4
A) 2 dan 4 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 1 dan 3
A) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran B) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi C) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 2) dan 3) B) 3) dan 4) C) 1) dan 2) D) 1) dan 4)
A) Persatuan B) Kerjasama C) Gotong royong D) Kesatuan
A) Jawa Barat B) Sumatera Barat C) Bali D) Minahasa
A) Pemilihan kepala daerah B) Kegiatan siskamling C) Koperasi D) Gotong royong membersihkan selokan
A) Pertahanan B) Ekonomi C) Social D) Politik
A) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat B) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera C) Negara masyarakat D) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat C) Saling menghormati antarsesama umat beragama D) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya
A) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa B) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan C) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan D) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme
A) Rasa saling membantu dan saling menyayangi B) Supaya mendapat teman yang banyak C) Rasa pertemanan seagama D) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman
A) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat B) Menciptakan situasi social yang kondusif C) Mengembangkan kehidupan demokrasi D) Melestarikan kebudayaan bangsa
A) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib B) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya C) Pendidikan kewarganegaraan D) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
A) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara B) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya C) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun D) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain
A) Kerjasama antargolongan B) Berani mengambil risikov C) Keadilan dalam mengambil keputusan D) Musyawarah untuk mencapai mufakat
A) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan D) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua
A) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia B) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan B) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat C) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan D) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan
A) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih B) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang C) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan D) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan
A) Jawa Barat B) Sumatera Utara C) Ambarawa D) Yogjakarta
A) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian B) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu C) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia D) Membina kerukunan antarumat seagama
A) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Pengaruh nilai-nilai luhur agama D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 17 Agustus B) 1 Oktober C) 10 November D) 5 Oktober |