A) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia B) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa C) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman D) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu
A) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia B) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika C) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia D) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik
A) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar B) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu C) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa D) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya
A) 1) dan 3) B) 3) dan 4) C) 1) dan 2) D) 2) dan 4)
A) India B) Persia C) Arab D) Eropa
A) Kepulauan Riau B) Sumatra Barat C) Sulawesi Selatan D) Jawa
A) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak B) Mengadakan perlombaan tari Dayak C) Mengajarkan budaya kepada masyarakat D) Mengembangkan budaya daerahnya
A) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting B) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa C) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran D) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Papua, Kai dan Aru C) Siak dan Jambi D) Semenanjung Malaya
A) Antarsuku B) Antargolongan C) Antarras D) Antaragama
A) Papua Melanesoid B) Weddoid C) Negroid D) Mongoloid
A) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis B) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan C) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan D) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia
A) Membuka lapangan kerja baru B) Memperoleh pinjaman luar negeri C) Meningkatkan anggaran belanja negara D) Meningkatkan wisatawan asing
A) Memperkenalkan budaya daerah B) Mementaskan budaya daerah C) Mempelajari kesenian daerah D) Mengikuti lomba kesenian daerah
A) Pasal 30 ayat (3) B) Pasal 30 ayat (1) C) Pasal 29 ayat (2) D) Pasal 29 ayat (1)
A) Sila Pertama B) Sila Ketiga C) Sila Kedua D) Sila Keempat
A) 1, 2 dan 4 B) 3, 4 dan 5 C) 1, 3 dan 4 D) 2, 4 dan 5
A) 2 dan 4 B) 2 dan 3 C) 1 dan 3 D) 1 dan 2
A) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi B) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban C) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran D) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi
A) 2) dan 3) B) 1) dan 4) C) 3) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Gotong royong B) Kesatuan C) Kerjasama D) Persatuan
A) Sumatera Barat B) Jawa Barat C) Bali D) Minahasa
A) Kegiatan siskamling B) Koperasi C) Gotong royong membersihkan selokan D) Pemilihan kepala daerah
A) Social B) Ekonomi C) Pertahanan D) Politik
A) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera B) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan C) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat D) Negara masyarakat
A) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya B) Saling menghormati antarsesama umat beragama C) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat D) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik
A) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan B) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa C) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme D) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan
A) Rasa pertemanan seagama B) Rasa saling membantu dan saling menyayangi C) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Mengembangkan kehidupan demokrasi B) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat C) Menciptakan situasi social yang kondusif D) Melestarikan kebudayaan bangsa
A) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib B) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya C) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib D) Pendidikan kewarganegaraan
A) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya B) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun C) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara D) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain
A) Berani mengambil risikov B) Musyawarah untuk mencapai mufakat C) Keadilan dalam mengambil keputusan D) Kerjasama antargolongan
A) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua D) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua
A) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia B) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa C) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia D) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia
A) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan B) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat C) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan D) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
A) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan B) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang C) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan D) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih
A) Ambarawa B) Yogjakarta C) Jawa Barat D) Sumatera Utara
A) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu B) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian C) Membina kerukunan antarumat seagama D) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia
A) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Pengaruh nilai-nilai luhur agama D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 5 Oktober B) 17 Agustus C) 10 November D) 1 Oktober |