ThatQuiz Test Library Take this test now
NUMEROS REALES E INTERVALOS #2
Contributed by: Valdez
  • 1. Sea el Intervalo A = [-3, 7) y B= [-2, 6), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = [-3, 7)
B) A ∪ B = [-3, 6)
C) A ∪ B = (-3, 7]
D) A ∪ B = (-3, 6]
  • 2. El conjunto {x |-5<x<5} corresponde al intervalo.
A) (-∞,-5)∪(5,∞)
B) [–5,5]
C) (-∞,-5]∪[5,∞)
D) (–5,5)
  • 3. Un intervalo de la forma [a, +∞) :
A) indica que a es positivo
B) toma todos los números reales desde a
C) toma todos los números reales después de a
D) es equivalente con [a, +∞]
E) indica que a es negativo
  • 4. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione -5 ≤ X < 7
A) [-5,7 )
B) (-5,7]
C) [5,7 ]
D) (5,7 )
  • 5. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
C) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
  • 6. El intervalo ( -3,6) corresponde a la expresión:
A) -3< X< 6
B) -3> X< 6
C) -3≤ X≤ 6
D) -3> X> 6
  • 7. El intervalo [-2,10] corresponde a la expresión:
A) 2≤ X< 10
B) -2≤ X< 10
C) -2>X< 10
D) -2≤ X ≤10
X ≤ 8
(8,∞)
(∞,8 ]
(-8,0)
(-∞,8)
  • 9. Acerca del intervalo 2<x<10 se puede decir que:
A) contiene 7 números
B) contiene 9 números
C) no contiene al 2 y 10
D) es cerrado
E) contiene al 2 y 10
  • 10. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione 4 > X > 1
A) (4,1]
B) (1,4)
C) [4,1]
D) (4,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
  • 12. La interpretación gráfica del intervalo real {x |-1≤x<3} corresponde a la letra:
  • 13. Acerca del intervalo [-1,1) se puede decir que:
A) el último valor es 0,99999....(periódico)
B) contiene dos números: -1 y 1
C) el primer valor es -1 y el último valor es 1
D) son todos los números entre -1 y 1
E) el último valor es 0,9
  • 14. El intervalo (-∞,+∞) representa:
A) la intersección de los positivos con los negativos
B) al conjunto de los números reales (R)
C) al conjunto de los números enteros (Z)
D) al conjunto vacio
E) la unión de los negativos con los positivos
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>-2
x≥-2
x≤-2
x<-2
  • 17. El intervalo [3,5] es equivalente a
A) [5,3]
B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
C) la unión entre x≥3 y x≤5
D) 3<x<5
E) (3,5)
  • 18. La unión de los intervalos (-∞,2) y (2,+∞) es:
A) vacia
B) no se puede determinar
C) sólo 2
D) todos los números reales incluido el 2
E) todos los números reales menos el 2
  • 19. Un intervalo abierto
A) se simboliza con [ ]
B) no incluye los valores extremos
C) incluye los valores extremos
D) incluye sólo el valor extremo izquierdo
E) incluye sólo el valor extremo derecho
  • 20. La intersección entre (-∞,0] y (0,+∞) es:
A) el conjunto vacio
B) (-∞,+∞)
C) 0
D) (-∞,0]
E) no se puede determinar
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-4,2]
(-4,2)
[-4,2]
[-4,2)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-2,1]
(-2,1)
[-2,1]
[-2,1)
  • 23. En intervalos de infinito los símbolos +∞ y -∞ :
A) se les indica con paréntesis redondo
B) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
C) pueden aparecer como (+∞,-∞)
D) pueden aparecer como [-∞,+∞]
E) no se les escribe paréntesis
  • 24. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
B) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
C) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
D) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
  • 25. El intervalo real (-2,∞) puede escribirse:
A) {x | x>-2}
B) {x | |x|>-2}
C) {x | x<-2}
D) {x | x≤-2}
  • 26. La gráfica anterior se representa mediante el intervalo:
A) (-2,1]∪(1,4)
B) (-2,1)∪(1,4]
C) (-2,1)∪(1,4)
D) [-2,1)∪(1,4]
  • 27. La representación en notación de intervalo del conjunto A = {x ∈ R, x ≥ 5 ∧ x < 15}
A) A = [5, 15]
B) A = (5, 15]
C) A = [5, 15)
D) A = (5, 15)
  • 28. La notación en forma de conjunto del intervalo (–2, 1] es:
A) {x | x> –2 o x≤1}
B) {x | -2<x<1}
C) {x | x≥-2 y x<1}
D) {x | x>-2 y x≤1}
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-1<x<2
-1<x≤2
-1≤x≤2
-1≤x<2
  • 30. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    C = (-∞, 4) ∪ [5,+∞), es:
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
D) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
  • 31. Un Intervalo real
A) contiene solo números enteros
B) es una secuencia infinita de números reales
C) no contiene números negativos
D) es una secuencia finita de números reales
E) es una secuencia de números
  • 32. Sea el Intervalo A = (-5, 5) y B= [-2, 6), la intersección entre A y B es:
A) A ∩ B = [-2, 6)
B) A ∩ B = [-5, 6)
C) A ∩ B = [-2, 5)
D) A ∩ B = (-2, 5]
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>2
x≥2
x≤2
x<2
  • 34. Sea el Intervalo A = (-2, 4] y B= [-1, 5), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = [-1, 4)
B) A ∪ B = (-2, 5)
C) A ∪ B = [-2, 5)
D) A ∪ B = (-2, 5]
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-3<x<5
-3<x≤5
-3≤x≤5
-3≤x<5
  • 36. El intervalo [ 9,∞) corresponde a la expresión:
A) 9 ≤ X
B) -9> X
C) 9 > X
D) -9 ≤ X
Students who took this test also took :

Created with That Quiz — a math test site for students of all grade levels.