A) Tangan Besi Dan Hebat B) Terorganisir C) Sabar & Ikhlas D) Ikhlash dan Tawakkal
A) Sabar & Jujur B) Pantang Menyerah & Kuat C) Terorganisir & Pintar D) Tawakkal & bersyukur
A) Prinsip Semangat Kerja B) Prinsip Gaul C) Prinsip Amal Sholeh D) Prinsip Kebersamaan
A) Berusaha berdagang untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari karena tuntutan ekonomi keluarga. B) Selalu taat atas perintah seseorang yang lebih tua C) Mendengarkan nasihat paman D) Mengasihani sanak saudara ataupun orang tua kita dengan cara belajar mandiri.
A) Melakukan renovasi terhadap masjid Nabawi B) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai Ke Azerbaizan, Khazakstan, yaman, Suriah. C) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai ke Khurasan, Armenia, Afrika & Ray. D) Melakukan kodifikasi mushaf Al-qur’an
A) Muhammadiyyah, Madrasah Fistat, Madrasah Mekkah B) Ibnu khaldun, Madrasah Mekkah, Madrasah Madinah. C) Madrasah basroh, Madrasah Khuffah, Madrasah Damsyik D) Madrasah yaman, Madrasah Mesir, Madrasah Suriah
A) Umar bin Khattab B) Abu Bakar as-Siddiq C) Usman bin Affan D) Ali bin Abi Thalib
A) 2 B) 3 C) 1 D) 4
A) budaya gres yang menyimpang dari pedoman Islam B) menumbuhkan budaya gres memisahkan antara pedoman Islam sebelumnya C) perselisihan antar umat yang tiada ujungnya D) Kehidupan serasi antara Islam dengan tradisi lokal yang telah ada
A) hidup hanya berorientasi materialistis B) berguru terus menerus C) Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas D) berguru tekun untuk meraih harapan
A) Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta B) Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta C) Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta D) Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta
A) mengubah Al Azhar menjadi forum pengajaran ilmu Agama Islam dan pedoman Aliran Sunni B) membangun bimbingan berguru untuk anak yang kurang mampu C) membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib D) membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah
A) (3) dan (4) B) (1) dan (3) C) (2) dan (4) D) (1) dan (2)
A) Ar-Razi B) Al Farabi C) Avicenna D) Ibnu Musawah
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 1 dan 3
A) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis B) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra C) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik D) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha
A) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang B) mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan C) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang D) sederhana, dengan peperangan, banyak hukum dan tenang
A) Memberikan rayuan dan kebanggaan biar diterima dakwahnya B) Sabar dan kerja keras dalam membuatkan Islam C) Bersikap pasrah tanpa perjuangan D) Memerangi kaum yang menolak
A) Sabilul Muhtadin B) Mir’atul Mukminin C) As-Sirat Al- Mustaqim D) Mir.atul Muhaqiqa
A) Al-Burdah B) Al-Muattho C) Al-Umm D) Al-Barzanji
A) Ruwah B) Mulud C) Besar D) Kapit
A) berguru tanpa mengenal lelah B) semangat dalam memerangi orang kafir C) teguh dalam mempertahankan aqidah D) berjiwa sosial di masyarakat
A) Memerangi kaum Mawali untuk mengalahkan Bani Umayyah B) Terbunuhnyan Marwan II sebagai tanda runtuhnya bani Umyyah C) Menjadikan kota Bashrah sebagai sentra perencanaan pemberontakan D) Propaganda Abu Muslim al-Khurasani menimbulkan kota Damaskus sentra dakwah
A) Muhammad bin Ali B) Ibrahim al-Imam C) Abu Musllim al-Khurasani D) Abul Abbas as-Saffah
A) Al Watsiq B) Harun Ar-rasyid C) Al Mutawakkil D) Abul Abbas al Saffah
A) Hasanudin B) Agung hanyokrokusuma C) Ageng Tirtayasa D) Trenggana
A) 4 B) 1 C) 3 D) 2
A) perindustrian, pelayaran, pertanian B) pelayaran, pertanian, perdagangan C) pertanian, perindustrian, perdagangan D) peternakan, perindustrian, perdagangan
A) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M B) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M C) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M D) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M
A) (1), (3), (4), (5), (6) B) (2), (3), (4), (5), (6) C) (1), (2), (3), (4), (5) D) (1), (2), (3), (5), (6)
A) Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin B) Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk C) Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah D) Dinasti Meurah Khair dan Dinasti Meurah Silu
A) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha B) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik C) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis D) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra
A) kekalahan Aceh melawan Portugis di Malaka tahun 1629 M B) jatuhnya Bandar Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 M menambah makin ramainya Banda Jepara sehingga banyak pedagang muslim yang tidak mau lagi berdagang ke Bandar Malaka C) letaknya yang Strategis, berada pada jalur perdagangan Internasional yaitu di Selat Malaka D) jatuhnya kekuasaan kerajaan Majapahit pada tahun 1478 M
A) Sunan Bonang B) Sunan Drajad C) Sunan Giri D) Maulana Malik Ibrahim
A) Enggan berdakwah disebabkan tidak kuat B) Tekun, ikhlas, sabar dalam menegakkan agama islam untuk meraih ridlo Allah SWT C) Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan D) Berjuang membuatkan Islam untuk di sanjung orang
A) Ali Mughayat Syah B) Iskandar Muda C) Salahuddin D) Alauddin Rayat Syah
A) Teori Persia B) Teori Gujarat C) Teori Aceh D) Teori Mekkah
A) Membangun hubungan diplomatik didaerah luar jazirah arab B) Menaklukan kembali daerah-daerah yang melepaskan diri C) Memperkuat pemerintahan luar negeri D) Menertibkan kembali keamanan daerah perbatasan
A) Saad bin Ash dan Huzifah bin Yaman B) Salam Rabiah al-Bahly C) Walid bin Uqbah D) Abdullah bin Saad bin Abi Sarah
A) Al-Faraid B) Al-Um C) Al-Risalah D) Al-Muwatta
|