A) Sabar & Ikhlas B) Tangan Besi Dan Hebat C) Ikhlash dan Tawakkal D) Terorganisir
A) Pantang Menyerah & Kuat B) Terorganisir & Pintar C) Sabar & Jujur D) Tawakkal & bersyukur
A) Prinsip Kebersamaan B) Prinsip Gaul C) Prinsip Semangat Kerja D) Prinsip Amal Sholeh
A) Mengasihani sanak saudara ataupun orang tua kita dengan cara belajar mandiri. B) Selalu taat atas perintah seseorang yang lebih tua C) Berusaha berdagang untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari karena tuntutan ekonomi keluarga. D) Mendengarkan nasihat paman
A) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai Ke Azerbaizan, Khazakstan, yaman, Suriah. B) Melakukan renovasi terhadap masjid Nabawi C) Melakukan kodifikasi mushaf Al-qur’an D) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai ke Khurasan, Armenia, Afrika & Ray.
A) Ibnu khaldun, Madrasah Mekkah, Madrasah Madinah. B) Muhammadiyyah, Madrasah Fistat, Madrasah Mekkah C) Madrasah yaman, Madrasah Mesir, Madrasah Suriah D) Madrasah basroh, Madrasah Khuffah, Madrasah Damsyik
A) Usman bin Affan B) Umar bin Khattab C) Abu Bakar as-Siddiq D) Ali bin Abi Thalib
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3
A) Kehidupan serasi antara Islam dengan tradisi lokal yang telah ada B) budaya gres yang menyimpang dari pedoman Islam C) menumbuhkan budaya gres memisahkan antara pedoman Islam sebelumnya D) perselisihan antar umat yang tiada ujungnya
A) Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas B) hidup hanya berorientasi materialistis C) berguru terus menerus D) berguru tekun untuk meraih harapan
A) Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta B) Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta C) Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta D) Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta
A) membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah B) mengubah Al Azhar menjadi forum pengajaran ilmu Agama Islam dan pedoman Aliran Sunni C) membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib D) membangun bimbingan berguru untuk anak yang kurang mampu
A) (1) dan (3) B) (2) dan (4) C) (3) dan (4) D) (1) dan (2)
A) Ibnu Musawah B) Avicenna C) Al Farabi D) Ar-Razi
A) 1 dan 3 B) 3 dan 4 C) 2 dan 3 D) 1 dan 2
A) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra B) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis C) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha D) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik
A) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang B) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang C) mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan D) sederhana, dengan peperangan, banyak hukum dan tenang
A) Memberikan rayuan dan kebanggaan biar diterima dakwahnya B) Bersikap pasrah tanpa perjuangan C) Memerangi kaum yang menolak D) Sabar dan kerja keras dalam membuatkan Islam
A) Mir’atul Mukminin B) Mir.atul Muhaqiqa C) As-Sirat Al- Mustaqim D) Sabilul Muhtadin
A) Al-Umm B) Al-Muattho C) Al-Burdah D) Al-Barzanji
A) Besar B) Mulud C) Kapit D) Ruwah
A) teguh dalam mempertahankan aqidah B) berguru tanpa mengenal lelah C) berjiwa sosial di masyarakat D) semangat dalam memerangi orang kafir
A) Propaganda Abu Muslim al-Khurasani menimbulkan kota Damaskus sentra dakwah B) Terbunuhnyan Marwan II sebagai tanda runtuhnya bani Umyyah C) Memerangi kaum Mawali untuk mengalahkan Bani Umayyah D) Menjadikan kota Bashrah sebagai sentra perencanaan pemberontakan
A) Abu Musllim al-Khurasani B) Ibrahim al-Imam C) Abul Abbas as-Saffah D) Muhammad bin Ali
A) Harun Ar-rasyid B) Al Mutawakkil C) Abul Abbas al Saffah D) Al Watsiq
A) Hasanudin B) Trenggana C) Ageng Tirtayasa D) Agung hanyokrokusuma
A) 1 B) 3 C) 2 D) 4
A) perindustrian, pelayaran, pertanian B) peternakan, perindustrian, perdagangan C) pertanian, perindustrian, perdagangan D) pelayaran, pertanian, perdagangan
A) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M B) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M C) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M D) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M
A) (1), (2), (3), (4), (5) B) (2), (3), (4), (5), (6) C) (1), (3), (4), (5), (6) D) (1), (2), (3), (5), (6)
A) Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah B) Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin C) Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk D) Dinasti Meurah Khair dan Dinasti Meurah Silu
A) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis B) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha C) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra D) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik
A) letaknya yang Strategis, berada pada jalur perdagangan Internasional yaitu di Selat Malaka B) jatuhnya kekuasaan kerajaan Majapahit pada tahun 1478 M C) kekalahan Aceh melawan Portugis di Malaka tahun 1629 M D) jatuhnya Bandar Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 M menambah makin ramainya Banda Jepara sehingga banyak pedagang muslim yang tidak mau lagi berdagang ke Bandar Malaka
A) Maulana Malik Ibrahim B) Sunan Bonang C) Sunan Drajad D) Sunan Giri
A) Enggan berdakwah disebabkan tidak kuat B) Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan C) Berjuang membuatkan Islam untuk di sanjung orang D) Tekun, ikhlas, sabar dalam menegakkan agama islam untuk meraih ridlo Allah SWT
A) Salahuddin B) Ali Mughayat Syah C) Alauddin Rayat Syah D) Iskandar Muda
A) Teori Aceh B) Teori Gujarat C) Teori Persia D) Teori Mekkah
A) Memperkuat pemerintahan luar negeri B) Menertibkan kembali keamanan daerah perbatasan C) Menaklukan kembali daerah-daerah yang melepaskan diri D) Membangun hubungan diplomatik didaerah luar jazirah arab
A) Saad bin Ash dan Huzifah bin Yaman B) Abdullah bin Saad bin Abi Sarah C) Walid bin Uqbah D) Salam Rabiah al-Bahly
A) Al-Muwatta B) Al-Faraid C) Al-Um D) Al-Risalah
|