- 1. El conjunto resultante de la operación es
A) {1,2,3,4,5,6,7}
B) ={4,5}
C) {1,2,3}
D) {7,6}
- 2. En un grupo de 60 estudiantes, algunos disfrutan de dos actividades: leer novelas y ver películas. 35 estudiantes disfrutan ver películas. 30 estudiantes disfrutan leer novelas. 15 estudiantes disfrutan ambas actividades. El grafico que representa la situación es
A) Opción A
B) Opción C
C) Opción B
D) Opción D
- 3. Según el lo seleccionado en el grafico anterior la interpretación de los datos que sobra o faltan es
A) Faltan 10 personas que corresponde a personas que no les gusa ninguna de las dos opciones
B) Hay 10 personas mas que no tuvieron en cuenta
C) A 45 personas les gusta leer novelas
D) En realidad se entrevisto a 75 personas
- 4. La zona coloreada corresponde a la operación
A) F-B
B) AUF
C) B-F
D) Fc-B
A) {8,4,6,2}
B) {1,2,3}
C) {2,4}
D) {1,3,5,8,6}
- 6. La siguiente información se puede organizar en un grafico de tipo
A) Histograma
B) Diagrama de barras
- 7. La operación que describe la zona sombreada es
A) A'UB
B) B-A
C) (A-B)'
D) (A-B)
- 8. El rango del siguiente boxplot es
A) 120
B) 70
C) 240
D) 190
- 9. El rango intercuartil del manufacturer B es?
A) 2
B) 2.5
C) 6.5
D) 4
- 10. In the graph, what is the lower quartile of manufacturer A?
A) 4
B) 2.5
C) 4.5
D) 2
- 11. The box plots show the number of goals scored by two football players in each season. What is the median of Holly's goals?
A) 15
B) 10
C) 9
D) 6
- 12. Use el diagrama para estimar la mediana
A) 18
B) 20
C) 21
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