A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Las universidades C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es de autor desconocido. C) Es poesía escrita y no oral. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Las jarchas C) El romancero D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) informativo. B) lúdico. C) contemplativo. D) didáctico y moralizador.
A) El teatro B) Los romances C) La novela caballeresca D) Los villancicos
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Apelación a los oyentes B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de las bodas D) Cantar del destierro
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de juglaría B) Ninguna escuela C) Mester de clerecía D) Poesía goliárdica |