A) Magtayo ng mga negosyo B) Magpanatili ng kaayusan at katarungan C) Magpalaganap ng relihiyon D) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan
A) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan B) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain C) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas D) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao B) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo D) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay
A) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay B) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad C) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod D) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon
A) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko B) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes D) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao
A) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan B) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan C) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal D) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon
A) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat B) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad C) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo D) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin
A) Magiging mas masaya ang mga mamamayan B) Magiging mas epektibo ang pamahalaan C) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat D) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal C) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao D) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat
A) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal B) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan C) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran D) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas
A) Pagtaas ng populasyon B) Pagpapalakas ng militar C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan D) Pagpapalawak ng teritoryo
A) Mataas na antas ng teknolohiya B) Matatag na sistema ng edukasyon C) Epektibong sistema ng kalusugan D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho B) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin
A) Mataas na antas ng utang ng gobyerno B) Mataas na antas ng krimen C) Mataas na antas ng pamumuhunan D) Mataas na antas ng korapsyon
A) Pagtaas ng antas ng kahirapan B) Walang epekto C) Pagbaba ng antas ng pamumuhay D) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
A) Mataas na antas ng edukasyon B) Mataas na antas ng implasyon C) Mataas na antas ng polusyon D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
A) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon B) Pagpapababa ng kalidad ng produkto C) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon D) Pagpapataas ng gastos sa produksyon
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan B) Pagbaba ng antas ng edukasyon C) Pagtaas ng antas ng kalusugan D) Pagtaas ng antas ng krimen
A) Paglimita sa kalakalan B) Pagbaba ng kalidad ng produkto C) Pagtaas ng taripa D) Pagpapalawak ng kalakalan
A) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan B) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho C) Pagtaas ng antas ng korapsyon D) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
A) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan B) Upang makamit ang personal na kasiyahan C) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider D) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao
A) Pagsusulong ng pansariling interes B) Pagkakaisa ng komunidad C) Paggalang sa karapatan ng bawat isa D) Pagkakaroon ng katarungan
A) Pagsasarili ng bawat indibidwal B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan C) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao D) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo B) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis C) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap D) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad
A) Pagpapalaganap ng diskriminasyon B) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao C) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat D) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan
A) Pagpapalaganap ng maling impormasyon B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon C) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan D) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan B) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon C) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran B) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat C) Pagpapalaganap ng korapsyon D) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon
A) Upang makamit ang pansariling interes B) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan C) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad D) Upang makaiwas sa responsibilidad
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad B) Pagpapalaganap ng diskriminasyon C) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo D) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat
A) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon B) Pagpapalakas ng agrikultura C) Pagpapababa ng buwis D) Pagpapalawak ng imprastraktura
A) Pagpapababa ng utang panlabas B) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa C) Pagpapalakas ng militar D) Pagbabalik ng demokrasya
A) Build, Build, Build B) Philippines 2000 C) Tuwid na Daan D) Angat Pinoy
A) Pagbaba ng halaga ng piso B) Korapsyon C) Pagtaas ng utang panlabas D) Pagtaas ng presyo ng langis
A) Serbisyo B) Kalakalan C) Industriya D) Agrikultura
A) Pagpapalakas ng edukasyon B) Pagpapalakas ng sektor ng turismo C) Pagpapababa ng utang panlabas D) Pagpapalakas ng imprastraktura
A) Angat Pinoy B) Philippines 2000 C) Tuwid na Daan D) Build, Build, Build
A) Pagbabalik ng demokrasya B) Pagtaas ng GDP C) Pagbaba ng korapsyon D) Pagbaba ng utang panlabas
A) Pagpapalawak ng kalakalan B) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon C) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya D) Pagpapababa ng buwis
A) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo B) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura C) Pagpapababa ng utang panlabas D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
A) Magbigay ng kita sa mga miyembro B) Magbigay ng edukasyon sa mga bata C) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao D) Magtayo ng negosyo
A) Haribon Foundation B) Bangko Sentral ng Pilipinas C) Philippine National Police D) Department of Education
A) Magtayo ng mga paaralan B) Mag-imbestiga ng krimen C) Magpatupad ng batas D) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad
A) Red Cross B) Department of Health C) Greenpeace D) Habitat for Humanity
A) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis B) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas C) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho D) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita
A) Pagiging bahagi ng gobyerno B) Pagiging isang korporasyon C) Pagiging independyente at hindi kumikita D) Pagiging isang negosyo
A) Pagtaas ng kita ng gobyerno B) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan C) Pagpapalakas ng ekonomiya D) Pagpapalawak ng teritoryo
A) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao B) Pagbuo ng mga bagong batas C) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo D) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno
A) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa B) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado C) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno D) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas |