A) Magpanatili ng kaayusan at katarungan B) Magtayo ng mga negosyo C) Magpalaganap ng relihiyon D) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan
A) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain B) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal C) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan D) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas
A) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo C) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao D) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat
A) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay B) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod C) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad D) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon
A) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat B) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes D) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao
A) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan B) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal C) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon D) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan
A) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin B) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat C) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
A) Magiging mas masaya ang mga mamamayan B) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad C) Magiging mas epektibo ang pamahalaan D) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat
A) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal C) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat D) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
A) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan B) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas C) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran D) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagtaas ng populasyon C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan D) Pagpapalawak ng teritoryo
A) Matatag na sistema ng edukasyon B) Epektibong sistema ng kalusugan C) Mataas na antas ng teknolohiya D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
A) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin B) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho C) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
A) Mataas na antas ng pamumuhunan B) Mataas na antas ng utang ng gobyerno C) Mataas na antas ng krimen D) Mataas na antas ng korapsyon
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhay B) Walang epekto C) Pagtaas ng antas ng pamumuhay D) Pagtaas ng antas ng kahirapan
A) Mataas na antas ng edukasyon B) Mataas na antas ng implasyon C) Mataas na antas ng polusyon D) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho
A) Pagpapababa ng kalidad ng produkto B) Pagpapataas ng gastos sa produksyon C) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon D) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon
A) Pagtaas ng antas ng kalusugan B) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan C) Pagtaas ng antas ng krimen D) Pagbaba ng antas ng edukasyon
A) Pagtaas ng taripa B) Paglimita sa kalakalan C) Pagbaba ng kalidad ng produkto D) Pagpapalawak ng kalakalan
A) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan B) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho C) Pagtaas ng antas ng korapsyon D) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
A) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao B) Upang makamit ang personal na kasiyahan C) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider D) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan
A) Pagkakaroon ng katarungan B) Pagsusulong ng pansariling interes C) Paggalang sa karapatan ng bawat isa D) Pagkakaisa ng komunidad
A) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan C) Pagsasarili ng bawat indibidwal D) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo B) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap C) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis D) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad
A) Pagpapalaganap ng diskriminasyon B) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao C) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan D) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat
A) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho B) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon C) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan D) Pagpapalaganap ng maling impormasyon
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan C) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran B) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat C) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon D) Pagpapalaganap ng korapsyon
A) Upang makaiwas sa responsibilidad B) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad C) Upang makamit ang pansariling interes D) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan
A) Pagpapalaganap ng diskriminasyon B) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad C) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo D) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat
A) Pagpapalawak ng imprastraktura B) Pagpapalakas ng agrikultura C) Pagpapababa ng buwis D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
A) Pagpapababa ng utang panlabas B) Pagpapalakas ng militar C) Pagbabalik ng demokrasya D) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa
A) Tuwid na Daan B) Philippines 2000 C) Build, Build, Build D) Angat Pinoy
A) Korapsyon B) Pagbaba ng halaga ng piso C) Pagtaas ng utang panlabas D) Pagtaas ng presyo ng langis
A) Kalakalan B) Agrikultura C) Serbisyo D) Industriya
A) Pagpapalakas ng imprastraktura B) Pagpapalakas ng edukasyon C) Pagpapababa ng utang panlabas D) Pagpapalakas ng sektor ng turismo
A) Tuwid na Daan B) Build, Build, Build C) Philippines 2000 D) Angat Pinoy
A) Pagbabalik ng demokrasya B) Pagbaba ng korapsyon C) Pagbaba ng utang panlabas D) Pagtaas ng GDP
A) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya B) Pagpapalawak ng kalakalan C) Pagpapababa ng buwis D) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon
A) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon B) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura C) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo D) Pagpapababa ng utang panlabas
A) Magbigay ng kita sa mga miyembro B) Magtayo ng negosyo C) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao D) Magbigay ng edukasyon sa mga bata
A) Philippine National Police B) Bangko Sentral ng Pilipinas C) Department of Education D) Haribon Foundation
A) Mag-imbestiga ng krimen B) Magtayo ng mga paaralan C) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad D) Magpatupad ng batas
A) Habitat for Humanity B) Department of Health C) Greenpeace D) Red Cross
A) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho C) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan D) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita
A) Pagiging independyente at hindi kumikita B) Pagiging isang korporasyon C) Pagiging bahagi ng gobyerno D) Pagiging isang negosyo
A) Pagtaas ng kita ng gobyerno B) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan C) Pagpapalakas ng ekonomiya D) Pagpapalawak ng teritoryo
A) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao B) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo C) Pagbuo ng mga bagong batas D) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno B) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas D) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa |