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Lenguaje N° 1 - Quiz
Contributed by: Zamorano
  • 1. El texto anterior es:
A) un aviso
B) un afiche
C) una historieta
D) un cuento
  • 2. El propósito comunicativo del texto es:
A) explicar una situación.
B) expresar sentimientos.
C) narrar una historia divertida.
D) entretener al lector.
  • 3. ¿Quién acompaña a Condorito?
A) El doctor.
B) Su hijo pequeño.
C) Un amigo.
D) Su sobrino.
  • 4. ¿Por qué Condorito está preocupado?
A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.
  • 5. ¿Qué le ocurre a Coné?
A) Le molesta ir al doctor.
B) Cree que es una batidora.
C) Le duele la espalda.
D) No le gustan sus vecinos.
  • 6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?
A) onomatopeyas
B) viñeta
C) escena
D) globo
  • 7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?
A) cuadro
B) viñeta
C) onomatopeya
D) globo
  • 8. ¿Qué son las onomatopeyas?
A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
B) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
  • 9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:
A) sólo tiene una sílaba.
B) es una palabra aguda.
C) forma parte de una exclamación.
D) se carga la voz en la penúltima sílaba.
  • 10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?
A) desagradable
B) rato
C) dígamelo
D) momento
  • 11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) etapa
B) pausa
C) día
D) momento
  • 12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?
A) vecinos
B) realmente
C) sobrino
D) desagradable
  • 13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:
A) un adjetivo.
B) un verbo.
C) un pronombre personal.
D) un sustantivo propio.
  • 14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?
A) adelante
B) vivo
C) doctor
D) curioso
  • 15. El texto anterior es:
A) una noticia
B) un afiche
C) un relato
D) una leyenda
  • 16. El propósito del texto es:
A) explicar una situación.
B) expresar un sentimiento.
C) narrar una historia.
D) guiar una acción.
  • 17. ¿Qué hacía Saúl en clases?
A) Hablaba toda la clase.
B) Ayudaba a sus compañeros.
C) Escuchaba atento a su profesora.
D) Jugaba con sus compañeros.
  • 18. En época de exámenes Saúl siempre quería:
A) permanecer solo y callado.
B) que la profesora le explicara todo detalladamente.
C) ser el primero en terminar la evaluación.
D) ocupar todo el tiempo en responder.
  • 19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:
A) era irrespetuoso y desordenado.
B) disfrutaba de su profesora.
C) era muy regalón de la profesora.
D) era un alumno sobresaliente.
  • 20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?
A) Le decían a Saúl que se había equivocado.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Corregían los errores.
  • 21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:
A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
C) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
D) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
  • 22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:
A) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
  • 23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?
A) época
B) pasaba
C) muecas
D) conversador
  • 24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:
A) re – sol – viendo
B) re – solvien – do
C) re –sol – vien – do
D) resol – vien – do
  • 25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
A) excepción
B) leído
C) atención
D) exámenes
  • 26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:
A) pronombres personales
B) adjetivos calificativos
C) sustantivos propios
D) verbos
  • 27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?
A) lenguaje
B) siempre
C) explicando
D) chistes
  • 28. El texto anterior corresponde a un:
A) Texto instructivo
B) Texto poético
C) Texto informativo
D) Texto narrativo
  • 29. El propósito comunicativo del texto es:
A) indicar un procedimiento.
B) entretener al lector.
C) narrar un hecho.
D) describir una situación.
  • 30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:
A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) decide, ponle, escribe, prepara.
D) escribe, ponle, decide, prepara.
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