A) T.A.
B) Para entender de manera más fácil la información
C) Para poder convinar la información
D) Para poder dibujar la información
E) N.A.

A) T.A.
B) Recopilación y conteo de datos
C) Recopilación y fallo de datos
D) Fallo y conteo de datos
E) N.A.

A) N.A.
B) T.A
C) El dato mayor
D) El dato menor
E) La secuencia numeral

A) Eje de valor estadístico
B) En una regla
C) T.A.
D) Ángulo de 90°
E) N.A.

A) Barras
B) N.A.
C) Imágenes
D) Puntos
E) Líneas

A) Para hacer imágenes
B) Para colocar edades
C) Para dibujar
D) Para hacer más amigable y entendible la información
E) N.A.

A) Gráfico de barras
B) N.A.
C) Gráfico de imágenes
D) Gráfico de puntos
E) Gráfico de lineas

A) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
B) Imágenes alusivos a los datos
C) Imágenes que representen los datos
D) N.A.
E) T.A.

A) 3
B) N.A.
C) 1
D) 4
E) 2

A) De arriba y abajo
B) T.A.
C) N.A.
D) Horizontal y vertical
E) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños

A) N.A.
B) 5
C) 4
D) 6
E) 3

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
C) N.A.
D) Sencillo, complicado y apilado
E) Sencillo, agrupado y apilado

A) Rosca
B) Pastel
C) N.A.
D) Esférica
E) Radial

A) Letras
B) T.A.
C) Números
D) Grados
E) N.A.

A) N.A.
B) 6
C) 3
D) 4
E) 5

A) Título, escala y fuente
B) Título, cuerpo y fuente
C) Título, escala, cuerpo y fuente
D) Título, números, cuerpo y fuente
E) N.A.

A) Contenido del gráfico
B) Contenido de escala
C) Contenido de datos
D) N.A.
E) Contenido de fuente

A) Eje estadístico
B) Ángulo de 90°
C) N.A.
D) T.A.
E) Regla

A) El gráfico
B) N.A.
C) El dibujo
D) La imagen
E) Las letras

A) Los números
B) Los nombres
C) N.A.
D) Los colores
E) Los orígenes del dato