A) Ecología B) Biología C) Fisica D) Química E) Ninguna de las anteriores
A) Es concientizar a la sociedad de la contaminación B) Es formar parte deuna sociedad informada C) Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actividades y actitudes necesarias D) Ninguna de las anteriores E) Es educar al ambiente a funcionar debidamente
A) Química B) Biología C) Ninguna de las anteriores D) Ecología E) Fisica
A) Ninguna de las anteriores B) Insectos y plantas C) Mamíferos y anfibios D) Consumidores y productores E) Animales, las plantas y los microorganismos
A) Aumentar la tasa de fertilidad. B) Reducir la producción de alimentos C) Ninguna de la anteriores D) Reducir la pobreza E) Reducir la tasa de natalidad.
A) Aire B) Ninguna de las anteriores C) Temperatura D) Agua E) Luz solar
A) Estudia a los seres vivos B) Ninguna de las anteriores C) Puede ser abordada por diversos profesionistas D) Relaciona muchas ciencias E) Estudia a los seres vivos de manera simultánea
A) Simbiontes B) Ninguna de las anteriores C) Autótrofos D) Parásitos E) Desintegradores
A) Hábitat B) Ninguna de las anteriores C) Biosfera D) Población E) Comunidad
A) Biocenosis B) Migración C) Transportación D) Saturación E) Ninguna de las anteriores
A) Migración B) Mortalidad C) Ninguna de las anteriores D) Media anual E) Natalidad
A) Tasa de mortalidad B) Ninguna de las anteriores C) Tasa de migración D) Tasa de natalidad E) Tasa media anual
A) Biosfera B) Atmósfera C) Ionosfera D) Ninguna de las anteriores E) Estratósfera
A) Ninguna de las anteriores B) Acústica C) Mécanica D) Luminosa E) Calorica
A) Comunidades B) Poblaciones C) Fauna D) Ninguna de las anteriores E) Ecosistemas
A) Ninguna de las anteriores B) Zoología C) Química D) Ecología E) Biología
A) Cualquier alteración al medio ambiente, en uno o más de sus componentes, provocada por la acción humana. B) Cualquier cosa obtenida del ambiente para satisfacer las necesidades y exigencias humanas C) La gestación de un tipo de desarrollo que garantice a escala local, nacional, regional y planetaria, tanto las condiciones de vida de las generaciones presentes como de las futuras D) Ninguna de las anteriores E) Es una ciencia que estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo estas propiedades son afectadas por la interacción entre sus organismos y su ambiente.
A) Patrimonio de las Naciones Unidas para el Medio Ambiental. B) Ninguna de las anteriores C) Patrimonio Nacional Única del Medio Ambiente D) Programa de las Naciones Unidas Mundialmente Ambiental E) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
A) Sostenibilidad B) Ecoturismo C) Ninguna de las anteriores D) Sustentabilidad E) Ecodesarrollo
A) Elemento no vivo de un ecosistema B) Elemento artificial del ecosistema C) Ninguna de las anteriores D) Elemento compuesto del ecosistema E) Elemento vivo del ecosistema |