ThatQuiz Test Library Take this test now
LATIHAN SOAL UKK SEJARAH INDONESIA KELAS 11 IPA/IPS/IBB
Contributed by: Saputra
  • 1. Suatu paham penguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bangsa lain dengan maksud untuk memperluas wilayah suatu Negara disebut…
A) Imperialisme
B) Invasinisme
C) Liberalisme
D) Nasionalisme
E) Kolonialisme
  • 2. Faktor utama yang melatarbelakangi kolonialisme di Indonesia adalah …
A) Jatuhnya Konstantinopel ke tangan orang muslim di Timur Tengah
B) Munculnya perdagangan rempah-rempah di Timur Tengah
C) Pengetahuan tentang Bumi itu bulat
D) Penemuan tambang emas di Amerika
E) Ramainya perdagangan di Selat Malaka
  • 3. Salah satu semboyan yang diusung oleh bangsa Eropa untuk Memburu kejayaan, dengan saling bersaing untuk menemukan dan berkuasa di dunia yang baru. Dikenal dengan istilah …
A) Glorian
B) Gold
C) Gospel
D) Gospea
E) Glory
  • 4. Ratu Spanyol yang menugaskan Christopher Colombus untuk melakukan penjelajah dunia guna mencari kawasan penghasil rempah-rempah. Adalah ratu Spanyol yang bernama…
A) Menziest
B) Elizabeth
C) Wihelmina
D) Isabella
E) Marie
  • 5. Politik Etis (Politik Balas Budi )yang dilakukan Belanda kepada Indonesia dicetuskan oleh tokoh Belanda yang bernama …
A) Daendels
B) Van Deventer
C) JP Coen
D) Raffles
E) Van Den Bosch
  • 6. Kritik tajam yang berisi Als ik Eens Nederlander Was (seandainya saya seorang Belanda) dilontarkan oleh…
A) Soekarno
B) Douwes Dekker
C) Ki Hadjar Dewantara
D) M. Yamin
E) Suwardi Suryaningrat
  • 7. Ideology Islam yang pertama kali dipakai dalam organisasi pergerakan nasional, adalah organisasi…
A) PNI
B) NU
C) Budi Utomo
D) PKI
E) Sarekat Islam
  • 8. Alasan utama VOC ingin menguasai Somba Opu yang terletak di daerah Makassar adalah karena…
A) Hasil tambang yang melimpah
B) Penerapan devide et impera
C) Hasil laut yang melimpah
D) Letak yang startegis berada di tengah Indonesia
E) Penduduk Makassar mudah dieksploitasi
  • 9. Orang-orang China yang dating ke Indonesia memiliki tujuan untuk berdagang. Mereka harus ikut aturan yang dibuat oleh VOC. Salah satunya dengan membeli Surat Pas yang berfungsi sebagai…
A) Surat monopoli
B) Surat berdagang
C) Surat bermukim
D) Surat memiliki pegawai
E) Surat berdagang dan bermukim
  • 10. Keberhasilan Jepang menguasai kawasan Asia Pasifik, diawali dengan penyerangannya pada pangkalan angkatan laut Amerika. Pangkalan angkatan laut Amerika Serikat dikawasan Asia Pasifik, dikenal dengan nama …
A) California
B) Mexico
C) Pearl Harbour
D) Wasington
E) Amsterdam
  • 11. Untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya dalam menjajah tanah Indonesia Jepang memulai mengusai daerah-daerah penghasil minyak bumi. Daerah penghasil minyak bumi yang pertama kali menjadi target Jepang di Indonesia adalah…
A) Samarinda
B) Surabaya
C) Jakarta
D) Aceh
E) Tarakan
  • 12. Serangan Jepang yang sangat luar biasa membuat Belanda membentuk komando gabungan tentara serikat yang beranggotakan tentara dari negara-negara sekutu. Tentaran tersebut disebut….
A) NICA
B) KNIL
C) ABDACOM
D) KEMPETAI
E) VOC
  • 13. Putera mendapatkan sambutan yang sangat luar biasa dari penduduk Indonesia, karena dipimpin oleh empat serangkai. Anggota dari empat serangkai yang sangat dihormati rakyat Indonesia adalah…
A) Sukarno, Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan Mas Masyur
B) Sukarno, Hatta, Supriyadi, dan Sukarni
C) Sukarno, Hatta, Cokroaminoto, dan Moh Yamin
D) Sukarno, Hatta, Subarjo, dan Dowes Dekker
E) Sukarno, Hatta, Sjahrir, dan Moh Saleh
  • 14. Alasan utama mengapa Putera mendapat sambutan yang sangat luar biasa adalah karena pemimpin yang cakap sehingga Putera dibubarkan, alasan utama Putera dibubarkan …
A) Tujuan utama Putera menimpang
B) Tidak bermanfaat untuk Jepang
C) Bantuan Jepang yang sangat besar namun sia-sia
D) Janji kemerdekaan
E) Keinginan bangsa Indonesia untuk merdeka sangat besar
  • 15. Belanda sangat antipati dengan umat Islam, namun Jepang ingin bersahabat dengan umat Islam. Bahkan Jepang membentuk Propaganda bernafaskan Islam yang bernama…
A) Putera
B) Tiga A
C) Masyumi
D) KUMIAI
E) Kempetai
  • 16. Organisasi semimiliter yang dibentuk oleh Jepang yang beranggotakan pemuda usia 14-22 tahun bernama…
A) Keibodan
B) Barisan Pelopor
C) Seinendan
D) Hizbullah
E) PETA
  • 17. Ciri khas system ekonomi yang dilakukan Jepang di Indonesia adalah system ekonomi yang bertujuan untuk kepentingan perang Jepang. System ekonomi tersebut bernama…
A) Ekonomi liberal
B) Kimigayo
C) Ekonomi kapitalis
D) Sekerei
E) Ekonomi perang
  • 18. Menghormati dewa matahari dengan cara menunduk 90 derajat kearah timur, dalam budaya Jepang disebut…
A) Kimigayo
B) Ekonomi kapitalis
C) Sekerei
D) Ekonomi liberal
E) Ekonomi perang
  • 19. Dalam bidang pendidikan para pelajar harus menghormati budaya dan adat istiadat Jepang. Mereka juga harus melakukan kerja bakti atau yang biasa disebut…
A) Taiso
B) Kimigayo
C) Seishin
D) Sekerei
E) Kinrahosyi
  • 20. Pusat kebudayaan yang berfungsi sebagai badan propaganda yang bergerak diseluruh bidang kebudayaan bernama….
A) Romukyokai
B) Kimigayo
C) Keimin Bunka Shidosho
D) Suishintai
E) Keibodan
  • 21. Fungsi dari panitia yang dibentuk setelah Dekuritsu Junbi Cosakai adalah untuk mengesahkan Piagam Jakarta yang kemudian digunakan sebagai…
A) Dasar negara
B) Teks Proklamasi
C) Undang-undang negara
D) Pembukaan UUD 1945
E) Dasar Hukum
  • 22. Pada masa awal pembentukan negara Indonesia badan seperti MPR dan DPR masih belum dibentuk. Ada sebuah badan yang dibentuk oleh pemerintah Indonesia yang bertugas membantu tugas dari Presiden dan Wakil Presiden, badan tersebut bernama…
A) KTN
B) PBB
C) SI
D) ABDACOM
E) KNIP
  • 23. Lahirnya Tentara Nasional Indonesia mengalami beberapakali pergantian nama. Pada dasarnya embrio dari Tentara Nasional Indonesia adalah dari militer bentukan Jepang. Nama awal dari Tentara Nasional Indonesia adalah…
A) Badan Keselamatan Rakyat
B) Tentara Republik Indonesia
C) Tentara Keamanan Rakyat
D) Badan Keamanan Rakyat
E) Tentara Rakyat Indonesia
  • 24. Banyak peristiwa konfrontasi fisik salah satunya Bandung Lautan Api, peristiwa ini sebagai salah satu akibat perlawanan Indonesia menentang segala bentuk penjajahan dalam rangka…
A) Mencapai kemerdekaan Indonesia
B) Membangun Indonesia merdeka
C) Menegakkan dan mempertahankan Indonesia
D) Merebut kemerdekaan Indonesia
E) Pembangunan negara Indonesia
  • 25. Peristiwa utama yang menjadikan konflik cukup besar di Medan, sehingga rakyat Medan angkat senjata melawan sekutu adalah karena…
A) Belanda memberi racun pada persediaan sumber air minum
B) Belanda membakar kota Medan
C) Belanda melakukan sabotase terhadap alat komunikasi milik rakyat
D) Belanda merampas dan menginjak-injak lencana Merah-Putih pejuang Indonesia
E) Belanda mengibarkan bendera Merah Putih Biru dikantor Gubernur
  • 26. Banyak korban berjatuhan pada masa konfrontasi fisik pasca kemerdekaan Indonesia sebagai upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Pembunuhan yang dilakukan oleh Belanda terhadap ribuan rakyat sipil yang berada di Sulawesi Selatan disebut peristiwa…
A) Palagan Ambarawa
B) Medan Area
C) Pertempuran Margarana
D) Peristiwa 10 November
E) Peristiwa Westerling
  • 27. Perundingan secara diplomasi banyak dilakukan sebagai upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Dibawah ini yang bukan merupakan upaya-upaya diplomasi pasca kemerdekaan adalah…
A) Perjanjian Roem-Royen
B) Perjanjian Renville
C) Perjanjian Bongaya
D) Perjanjian Linggarjati
E) Konferensi Meja Bundar
  • 28. Perhatikan pulau-pulau di bawah ini
    a.Kalimantan
    b.Sumatera
    c.Jawa
    d.Madura
    Dari data diatas yang merupakan wilayah Republik Indonesia pasca perundingan Linggarjati ditunjukkan pada nomor…
A) 1, 2, dan 3
B) 2 dan 4
C) 2, 3, dan 4
D) 1, 2, 3, dan 4
E) 1, 2, dan 4
  • 29. Perundingan Linggarjati merupakan perundingan yang paling penting dalam sejarah diplomasi antara Indonesia dengan Belanda. Salah satu isi Perjanjian Linggarjati adalah…
A) Pemerintah RI harus menyerahkan kekuasaannya kepada Belanda
B) RIS dan Belanda akan membentuk UNI Indonesia-Belanda dengan Ratu Belanda sebagai ketua
C) Belanda secara de jure harus meninggalkan seluruh pulau Jawa paling lambat 1 Januari 1948
D) Belanda mengakui kekuatan RI secara de jure
E) Pemerintah RI harus meninggalkan daerah Jawa, Sumatera, dan Madura
  • 30. Peristiwa utama yang terjadinya pertempuran Ambarawa adalah…
A) Diserbunya desa Jambu dan Ngipik oleh sekutu
B) Diculiknya pemimpin di Magelang
C) Gagalnya perundingan Soekarno dengan Brigjen Bethel
D) Pembebasan Interniran Belanda oleh NICA di Magelang dan Ambarawa
E) Kedatangan Brigjen Bethel di Magelang
  • 31. Di bawah ini yang tidak termasuk tugas AFNEI adalah…
A) Melucuti dan mengumpulkan tentara Jepang dan dipulangkan
B) Menerima penyerahan dari tangan Belanda untuk Indonesia
C) Membebaskan para tawanan perang dan interniran
D) Menuntut penjahat perang
E) Menegakkan keadaan damai kemudian diserahkan pada sipil
  • 32. Konferensi Meja Bundar meninggalkan satu permasalahan besar bagi Indonesia yaitu…
A) Masalah pembebasan Irian Barat
B) Masalah negara bagian
C) Masalah pengakuan secara de facto
D) Masalah bentuk negara federal
E) Masalah pengakuan secara de jure
  • 33. Trimurti merupakan salah satu tokoh muda yang berperan besar dalam kemerdekaan Indonesia, salah satu perannya adalah….
A) Pemimpin penculikan golongan tua ke Rengasdengklok
B) Pengibar bendera saat upacara proklamasi
C) Pendamping Achmad Soebarjo
D) Perumus teks proklamasi
E) Sebagai pengetik naskah Proklamasi
  • 34. Pasukan AFNEI yang mendarat di Indonesia dipimpin oleh…
A) Sir Philip Christison
B) Willem Drees
C) Marshall Plan
D) George Washington
E) Mayor A.G. Greenhalgh
  • 35. Usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan cara…
A) Perjuangan fisik
B) Perjuangan bersenjata dan diplomasi
C) Peningkatan taraf hidup rakyat
D) Memecah belah kekuatan musuh
E) Pembentukan angkatan perang yang kuat
  • 36. Pasukan Sekutu ternyata diboncengi NICA.
    NICA singkatan dari ... .
A) Netherlands Indias Civil Administration
B) Netherlands Indies Civil Administration
C) Netherland Indies Civil Administration
D) Netherland India Civil Administration
E) Netherlands India Civil Administration
  • 37. Pasukan Sekutu yang mendarat di Kota Surabaya dipimpin oleh …
A) Kapten Huiyer
B) Letjen Philip Christison
C) Brigjen A.W.S Mallaby
D) Laksamana Lord Louis Mounbatten
E) Mayjen E.C Marsergh
  • 38. Pemimpin pertempuran Surabaya dari pihak Indonesia adalah…
A) Bung Hatta
B) Slamet Untung
C) Sutan Syahrir
D) Bung Karno
E) Bung Tomo
  • 39. Wakil Indonesia-Belanda dalam perundingan Renville adalah…
A) Sudarsono-Maarseven
B) Syarifudin Prawiranegara- Van Mook
C) Amir Syarifudin–Van Mook
D) Amir Syarifudin – Abdul Kadir Wijoyoatmojo
E) Abdulkadir-Scermerhorn
  • 40. Panglima TKR adalah Supriyadi. Tapi berdasarkan konferensi TKR pada tanggal 12 November 1945 digantikan jabatannya, karena…
A) Usianya terlalu muda
B) Dialihkan ke jabatan lain
C) Banyak menghadapi masalah jabatan
D) Jabatan ini tidak cocok
E) Supriyadi tidak pernah datang
  • 41. Komisi Tiga Negara (KTN) beranggotakan negara-negara …
A) Belgia, Australia dan Prancis
B) Australia, Amerika Serikat dan Inggris
C) Belgia, Amerika Serikat dan Australia
D) Australia, Amerika Serikat dan Prancis
E) Prancis, Amerika Serikat dan Inggris
  • 42. Perundingan yang menghasilkan pengakuan kedaulatan RI meliputi wilayah Jawa, Sumatera, dan Madura adalah …
A) Perundingan Renville
B) Perundingan Meja Bundar
C) Perundingan Linggajati
D) Perundingan Malino
E) Perundingan Roem-Royen
  • 43. Tokoh yang ditunjuk Presiden Soekarno untuk mendirikan Pemerintahan Darurat Republik Indonesia di Sumatra ialah …
A) Sutan Syahrir
B) Dr. Soebandrio
C) Mr. A.A. Maramis
D) Amir Syarifudin
E) Syarifuddin Prawiranegara
  • 44. Usaha UNCI akhirnya berhasil membawa Indonesia-Belanda ke dalam perundingan…
A) Linggarjati
B) Tiga Negara
C) Roem-Royen
D) Renville
E) NICA
  • 45. Akhir Perang Dunia II di wilayah Asia Pasifik ditandai dengan….
A) Serangan Jepang atas Cina dan Korea
B) Serangan Amerika Serikat atas wilayah Asia
C) Dibomnya Hiroshima dan Nagasaki
D) Dibomnya pangkalan militer Pearl Harbour oleh Jepang
E) Penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang di Kalijati, Subang
Students who took this test also took :

Created with That Quiz — a math test site for students of all grade levels.