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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contributed by: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Ming
B) Yang
C) Miguel
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una casa.
B) Para construir una pirámide
C) Para construir una muralla.
D) Para hacerles la comida.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los hombres.
B) A los niños.
C) A los policías.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una ardilla.
B) Un búho.
C) Una mariposa.
D) Un cuervo.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El amor.
B) El odio.
C) La aventura.
D) El aburrimiento.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría salido el sol.
B) Se habría muerto de frío.
C) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
D) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) A una terrible tormenta.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Temía su poder.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a las murallas.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Un cuervo indicó el camino a Meng.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) Meng se convirtió en un pez de plata.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En Antonia Rigo
B) En un delfín.
C) En una ballena.
D) En un pez de colores.
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que creer en los milagros.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
B) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
C) Una gran tempestad destruye la muralla.
D) Meng vive felizmente con el emperador.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una narración.
C) Una poesía.
D) Una biografía.
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