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Invalsi 2009-2010 - comprensione
Contributed by: Colombo
  • 1. In base a quanto letto nel testo, il termine "Useliera" significa:
A) un luogo dove si osservano gli uccelli
B) un luogo per sparare agli uccelli
C) un luogo dove si rifugiano gli uccelli
D) un luogo usato comunemente dagli uccelli
  • 2. Le "casermette" di cui si parla dalla riga 6 alla 10 servivano ai cacciatori per:
A) osservare il volo degli uccelli
B) sparare ai nemici
C) vedere se qualcuno li attaccava
D) proteggersi dalla pioggia
  • 3. Le piante dell'Useliera sulle quali si posavano gli uccelli erano:
A) alberi d'alto fusto
B) cespugli intricati
C) tronchi spezzati
D) siepi compatte
  • 4. Quando il protagonista entra nell'Useliera, essa era abbandonata da:
A) almeno un secolo
B) almeno un decennio
C) almeno un anno
D) almeno cinquant'anni
  • 5. Secondo l'autore, i ragazzi sono:
A) timorosi e insicuri
B) intraprendenti e spericolati
C) responsabili e attenti
D) sconosciuti e misteriosi
  • 6. Perché il protagonista non dice alla mamma dove va?
A) va a caccia di animali feroci
B) ha paura che la mamma non lo lasci andare
C) Non vuole dare un dispiacere alla mamma
D) si sente grande e pieno di coraggio
  • 7. Per quale ragione, quando il protagonista entra nell'Useliera, "Da pieno giorno si fece scuro?"?
A) Improvvisamente si fece notte
B) Il sole scomparve dietro le nuvole
C) Il muschio era cosìscuro che non rifletteva la luce
D) La vegetazione non faceva passare la luce
  • 8. Nelle due frasi che seguono, il verbo non è espresso, ma sottinteso. "Sopra la testa, rami e fogliame folto. Sotto il piede muschio, foglie marcite, rami spezzati." (righe 24-25) Quale verbo potresti inserire?
A) strappavo
B) annusavo
C) percepivo
D) sfioravo
  • 9. "Cautamente" significa:
A) con attenzione
B) con lentezza
C) con incertezza
D) con prudenza
  • 10. Quale funzione hanno i due punti (:) nella frase: " Fu silenzio:l'animale doveva aver sentito che un estraneo si avvicinava e stava zitto per non farsi scoprire". (righe 29-31)
A) introdurre un elenco dei comportamenti dell'animale
B) introdurre una spiegazione di quello che era successo prima
C) introdurre una spiegazione del perché c'era silenzio
D) introdurre un discorso diretto
  • 11. Alla riga 32-37, qual è la scena che impressiona il protagonista?
A) L'oscurità non lasciava vedere niente
B) C'era una buca molto profonda
C) Un animale era intrappolato in una fossa profonda
D) Un animale stava immobile per non farsi scoprire
  • 12. Cosa c'è dentro la buca?
A) Una piccola volpe
B) Un orsacchiotto
C) Un cagnolino
D) Un lupacchiotto peloso
  • 13. "Guaire" significa:
A) urlare
B) lamentarsi
C) ululare
D) abbaiare
  • 14. Perché la volpe madre, quando vede il ragazzo, guarda solo lui e si comporta come se il figlio non esistesse?
A) Non le importa niente del figlio
B) E' arrabbiata con il figlio
C) Vuole capire le intenzioni del ragazzo
D) Vuole farsi amico il ragazzo
  • 15. Perché il ragazzo dà una fetta di salame alla volpe?
A) Vuole conquistare la fiducia della volpe
B) Vuole addomesticare la volpe
C) Spera che la volpe non lo aggredisca
D) Vuole vedere se la volpe ha fame
  • 16. Il testo che hai letto, secondo te è:
A) Una favola
B) Un racconto autobiografico
C) Un testo di divulgazione scientifica
D) Il diario di un esploratore
  • 17. Se volessi riassumere in una sola frase il testo che hai letto, perché un tuo compagno ne capisca subito il senso,quale sceglieresti tra i seguenti?
A) L'Useliera è un luogo pieno di pericoli per gli animali
B) L'Useliera è un posto adatto a studiare i comportamenti delle volpi
C) Un luogo di morte diventa un luogo di amicizia
D) I ragazzi hanno sempre un gran bisogno di avventura
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