ThatQuiz Test Library Take this test now
2022 US : PPKN 9
Contributed by: Yayasan
  • 1. Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh.Yamin dalam proses perumusan dasar negara adalah ....
A) (1) dan (2)
B) (1) dan (4)
C) (1) dan (3)
D) (1) dan (5)
  • 2. Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor ....
A) (3) dan (4)
B) (1) dan (4)
C) (2) dan (3)
D) (4) dan (5)
  • 3. Hasil Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....
A) (1), (2) dan (4)
B) (1), (2) dan (3)
C) (1), (3) dan (4)
D) (2), (3) dan (4)
  • 4. Berdasarkan tabel di atas nilai-nilai sila Persatuan Indonesia, ditunjukkan dengan nomor ….
A) (1), (2), (3) dan (4)
B) (1), (3), (4) dan (5)
C) (1), (2), (3) dan (5)
D) (2), (3), (4) dan (5)
  • 5. Setiap awal tahun di desa diadakan musyawarah rencana pembangunan desa (musrenbang), hal ini merupakan perwujudan pelaksanaan pancasila terutama sila ….
A) keempat
B) ketiga
C) kelima
D) kedua
  • 6. Berdasarkan tabel di atas yang termasuk pengertian Pancasila berbatu sendi yang lima pelaksanaan kesusilaan, ditunjukkan dengan nomor ….
A) (1), (2), (4), (5) dan (6)
B) (1), (2), (3), (4) dan (5)
C) (1), (3), (4), (5) dan (6)
D) (2), (3), (4), (5) dan (6)
  • 7. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah ....
A) tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain
B) sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
C) membina kerukunan hidup antarsesama umat seagama
D) mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
  • 8. Dinamika penerapan Pancasila masa Orde Lama pada Periode 1945-1949 adalah pemberontakan DI/TII yang dipimpin oleh tokoh yang ditunjukkan dengan nomor …
A) 4
B) 1
C) 3
D) 2
  • 9. Berdasarkan tabel di atas pemberontakan yang berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan pada periode 1950-1959 ditunjukan dengan nomor ….
A) (1), (2) dan (3)
B) (2), (4) dan (5)
C) (2), (4) dan (6)
D) (1), (3) dan (5) .
  • 10. Dari data di atas yang merupakan isi dari Dekrit Presiden Tahun 1959 ditunjukkan dengan nomor ….
A) (2), (3) dan (5)
B) (1), (3) dan (4)
C) (1), (2) dan (4)
D) (1), (3) dan (5)
  • 11. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi ....
A) memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif
B) menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
C) menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
D) menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan
  • 12. Dari data di atas ciri Pancasila sebagai ideologi terbuka ditunjukkan dengan nomor ….
A) (1), (3), (4) dan (5)
B) (1), (2), (3) dan (4)
C) (1), (2), (4) dan (5)
D) (2), (3), (4) dan (5)
  • 13. Hukum dasar yang dijadikan pegangan dalam penyelenggaraan suatu negara adalah...
A) konvensi
B) konstitusi
C) hukum
D) undang-undang
  • 14. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-undang Dasar Tahun 1945 menyatakan bahwa “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan” Ini mengandung arti bahwa …
A) setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara dan mengabaikan kepentingan pribadi dan golongan.
B) kepentingan para pejabat penyelenggara negara di atas kepentingan negara atau golongan
C) setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan golongan atau individu
D) kepentingan pribadi pejabat penyelenggara negara harus di atas kepentingan negara atau golongan
  • 15. Pernyataan yang benar ditunjukkan dengan nomor ....
A) (2), (3) dan (5)
B) (1), (2) dan (3)
C) (1), (3) dan (4)
D) (2), (3) dan (4)
  • 16. Gambar di atas merupakan perwujudan dari pokok pikiran Pembukaan Undang- Undang Dasar Tahun 1945 yang ….
A) ke-3
B) ke-4
C) ke-2
D) ke-1
  • 17. ”Negara Indonesia adalah negara hukum”. Hal ini tercantum dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada pasal ....
A) 1 ayat (3)
B) 1 ayat (2)
C) 3 ayat (1)
D) 2 ayat (1)
  • 18. Tata urutan Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia disusun secara hierarkis. Makna hierarki peraturan perundangan adalah peraturan yang ….
A) lebih rendah menjadi pertimbangan pembuatan peraturan diatasnya
B) bersifat khusus mengesampingkan peraturan yang bersifat umum
C) baru disahkan mengesampingkan peraturan-peraturan yang lama
D) lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi peraturan dibawahnya
  • 19. Berdasarkan jenis dan tingkatan peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12 Tahun 2011, yang paling tinggi adalah ....
A) Peraturan Presiden
B) Peraturan Pemerintah
C) Undang-Undang Dasar Tahun 1945
D) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
  • 20. Berdasarkan pernyataan di atas, pembagian hukum berdasarkan sumbernya ditunjukkan oleh nomor ....
A) (2) dan (4)
B) (1) dan (3)
C) (1) dan (2)
D) (3) dan (4)
  • 21. Peraturan yang ditetapkan oleh Presiden dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa disebut ....
A) Peraturan Pemerintah
B) Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang
C) Keputusan Presiden
D) Peraturan Presiden
  • 22. Berdasarkan tabel di atas yang termasuk ketaatan terhadap perundang-undangan yang berlaku di lingkungan sekolah ditunjukkan dengan nomor ….
A) (1), (2), (3), dan (5)
B) (1), (2), (3) dan (4)
C) (2), (3), (4) dan (5)
D) (3), (4), (5) dan (6)
  • 23. Pernyataan yang paling tepat dari gambar tersebut adalah ..
A) kesadaran masyarakat terhadap hukum
B) ketaatan warga masyarakat terhadap hukum
C) perlindungan pemerintah terhadap hukum
D) upaya yang berwajib dalam penegakkan hukum
  • 24. Kedaulatan rakyat membawa konsekuensi bahwa….
A) pemerintah sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
B) legislatif sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
C) eksekutif sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
D) rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
  • 25. Perhatikan pernyataan dalam alinea ketiga pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berikut ini : “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya” pernyataan tersebut mengandung makna ....
A) kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan rakyat Indonesia dan atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa
B) kemerdekaan merupakan keinginan dan tekad sebagian pemimpin bangsa Indonesia untuk menjadikan bangsa yang bebas merdeka
C) niat yang luhur dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa menjadi pendorong bangsa Indonesia untuk terus berjuang melenyapkan bangsa penjajah
D) kemerdekaaan tidak semata-mata adalah hasil pemberian dari pemerintah Jepang, tetapi juga atas kuasa dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa
  • 26. Indonesia menganut bentuk pemerintahan demokrasi dimana kedaulatan rakyat menjadi pilar dalam penyelenggaraan pemerintahan. Pernyataan berikut ini yang merupakan makna dari kedaulatan rakyat adalah ...
A) pemerintah wajib tunduk kepada rakyat
B) rakyat menjalankan pemerintahan secara langsung.
C) pemerintahan di jalankan untuk kepentingan wakil-wakil rakyat
D) rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam negara
  • 27. Pernyataan yang menunjukkan fungsi dan keberadaan norma di lingkungan masyarakat ditunjukkan dengan nomor .....
A) (1), (2), (3) dan (4)
B) (1), (2), (4) dan (5)
C) (1), (3), (4) dan (5)
D) (2), (3), (4) dan (5)
  • 28. Berdasarkan tabel di atas yang merupakan tindakan kekejaman bangsa Belanda yang membuat rakyat Indonesia menderita sehingga bangkit menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah ditunjukkan dengan nomor ….
A) (2), (3) dan (4)
B) (1), (2) dan (4)
C) (1), (3) dan (4).
D) (1), (2) dan (3)
  • 29. Pernyataan yang menunjukkan sanksi yang akan diterima Rudi adalah ....
A) selama bermain hati Rudi merasa gembira
B) Rudi tidak di ijinkan pulang oleh orang tuanya
C) timbul ketidakpercayaan orangtuanya kepada Rudi
D) ketika pulang Rudi mendapat amarah dari tetangga rumahnya
  • 30. Sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa adalah tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yaitu…..
A) kebangkitan nasional
B) perasaan senasib
C) proklamasi kemerdekaan
D) sumpah pemuda
  • 31. Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir karena dipertegas oleh sikap dan komitmen pemuda untuk bertanah air, berbangsa dan berbahasa satu Indonesia yang diikrarkan pada tanggal….
A) 28 Desember 1928
B) 20 Mei 1908
C) 28 Oktober 1928
D) 28 November 1928
  • 32. Berdasarkan pernyataan di atas nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda 1928 ditunjukkan dengan nomor…....
A) (2), (3), (4) dan (5)
B) (1), (3), (4) dan (6)
C) (1), (3), (4) dan (6)
D) (1), (2), (3) dan (6)
  • 33. Persatuan dan Kesatuan harus selalu kita perkuat. Salah satu contoh tindakan yang dapat dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ....
A) membiasakan diri bertegur sapa dengan tetangga
B) melakukan kampanye anti bullying di Sekolah
C) membayar pajak sesuai dengan waktunya
D) mengadakan kegiatan pentas seni antar pelajar
  • 34. Kenyataan masyarakat Indonesia yang majemuk dengan keanekaragaman suku, bahasa, agama, adat dan kebudayaannya apabila terjalin dengan baik merupakan …
A) penghalang dalam pembangunan nasional
B) pemicu kerusuhan antar daerah
C) penyebab kemiskinan bangsa Indonesia
D) kekayaan dan keindahan bangsa
  • 35. Bentuk perilaku kehidupan yang harus dikembangkan dalam keberagaman agama diantaranya diwujudkan dalam bentuk ....
A) (1), (2) dan (3)
B) (1), (3) dan (4)
C) (2), (3) dan (4)
D) (1), (2) dan (4)
  • 36. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk, sehingga mewajibkan kita bersatu sebagai bangsa Indonesia. Dalam hubungan makna persatuan Indonesia hal ini termasuk prinsip ....
A) wawasan nusantara
B) mewujudkan cita-cita reformasi
C) nasionalisme Indonesia
D) Bhineka Tunggal Ika
  • 37. Sering kita jumpai seseorang menunjukkan gaya hidup mewah. Mereka menyukai barang mahal produksi luar negeri bahkan tak jarang mereka memamerkan koleksi barang mewah mereka di media sosial. Harga mahal bukan halangan bagi mereka untuk membeli karena memiliki barang bermerek dari luar negeri dirasa mampu meningkatkan kepercayaan diri dan eksistensi. Faktor penyebab lunturnya kebanggaan terhadap produk dalam negeri adalah ....
A) tingginya semangat untuk memperlihatkan kekayaan pribadi
B) rendahnya kemampuan seseorang mengendalikan keinginannya
C) munculnya rasa iri sebagian masyarakat terhadap para publik figur
D) rendahnya semangat nasionalisme dan patriotisme di masyarakat
  • 38. Dalam pasal 30 Undang- undang Dasar 1945 ditegaskan bahwa ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara itu merupakan hak dan kewajiban …
A) TNI
B) pemerintah
C) POLRI
D) warga negara
  • 39. Potensi ancaman dari dalam negeri yang dihadapi Negara Kesatuan Republik Indonesia diantaranya adalah .....
A) menjamurnya investasi asing dan perusahaan asing di Indonesia
B) campur tangan bangsa lain terhadap urusan dalam negeri Indonesia
C) masuknya ideologi liberalisme dan komunisme
D) adanya potensi disintegrasi bangsa
  • 40. Contoh perilaku nilai-nilai patriotisme di lingkungan sekolah ditunjukkan dengan nomor....
A) (1), (2) dan (3)
B) (1), (3) dan (4)
C) (2), (3) dan (4)
D) (1), (2) dan (4)
  • 41. Perhatikan letak Masjid Istiqlal dan Gereja Katedral pada gambar berikut: Jelaskan hubungan gambar tersebut dengan perilaku yang terkait dengan keragaman Indonesia. Berikan pendapatmu.
  • 42. Indonesia merupakan Negara yang terdiri dari beranekaragam suku, budaya, agama dan golongan. Agar kehidupan masyarakat dapat berjalan dengan aman dan tenteram, jelaskan perilaku toleran seperti apa yang harus dikembangkan dalam kehidupan masyarakat.
  • 43. Salah satu nilai luhur dari Sumpah Pemuda adalah Cinta Bangsa dan Tanah Air. Jelaskan sikap-sikap yang sesuai dengan nilai luhur tersebut dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
  • 44. Apakah yang dimaksud dengan kedaulatan ke dalam dan kedaulatan keluar?
  • 45. Mengapa Pembukaan UUD 1945 dikatakan sebagai pokok kaidah Negara yang fundamental?
Students who took this test also took :

Created with That Quiz — the math test generation site with resources for other subject areas.