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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribució de: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Ming
B) Yang
C) Miguel
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una pirámide
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una casa.
D) Para construir una muralla.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los policías.
C) A los hombres.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque eran los sucesores del emperador.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Un búho.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El aburrimiento.
B) La aventura.
C) El odio.
D) El amor.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Habría salido el sol.
C) Se habría muerto de frío.
D) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A la aparición de una excavadora.
C) A una terrible tormenta.
D) A las lágrimas de la joven viuda.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
B) Temía su poder.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a las murallas.
B) En una lujosa tumba frente a un castillo.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente al campo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Un cuervo indicó el camino a Meng.
C) El emperador chino mandó construir una muralla.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En una ballena.
B) En un pez de colores.
C) En un delfín.
D) En un pez de plata.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que creer en los milagros.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que hay que vivir en China.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng vive felizmente con el emperador.
  • 15. Este texto es:
A) Una narración.
B) Una poesía.
C) Una obra de teatro.
D) Una biografía.
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