A) Promover el secreto. B) Restringir el acceso a la información. C) Limitar la innovación. D) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad.
A) Opiniones y creencias. B) Información de dominio público. C) Propiedad física. D) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas.
A) Incentivar la innovación y la creatividad. B) Promover la uniformidad. C) Limitar el acceso al conocimiento. D) Para reprimir la competencia.
A) Desincentivar la innovación. B) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. C) Desvalorizar la propiedad intelectual. D) Limitar el intercambio de conocimientos.
A) Mantenimiento de silos de conocimiento. B) Evitar la colaboración. C) Restringir el flujo de información. D) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones.
A) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. B) Vender información personal con fines lucrativos. C) Compartir libremente datos personales sin consentimiento. D) Divulgar públicamente información personal.
A) Datos obsoletos. B) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización. C) Propiedades físicas. D) Información comúnmente compartida.
A) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. B) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos. C) Restricción del acceso a artículos científicos. D) Confidencialidad de los resultados de la investigación.
A) Información confidencial. B) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. C) Conocimientos de propiedad privada. D) Información de acceso restringido. |