A) Limitar la innovación. B) Restringir el acceso a la información. C) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad. D) Promover el secreto.
A) Opiniones y creencias. B) Información de dominio público. C) Propiedad física. D) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas.
A) Limitar el acceso al conocimiento. B) Promover la uniformidad. C) Incentivar la innovación y la creatividad. D) Para reprimir la competencia.
A) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. B) Limitar el intercambio de conocimientos. C) Desincentivar la innovación. D) Desvalorizar la propiedad intelectual.
A) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones. B) Restringir el flujo de información. C) Mantenimiento de silos de conocimiento. D) Evitar la colaboración.
A) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. B) Vender información personal con fines lucrativos. C) Divulgar públicamente información personal. D) Compartir libremente datos personales sin consentimiento.
A) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización. B) Datos obsoletos. C) Propiedades físicas. D) Información comúnmente compartida.
A) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. B) Restricción del acceso a artículos científicos. C) Confidencialidad de los resultados de la investigación. D) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos.
A) Conocimientos de propiedad privada. B) Información confidencial. C) Información de acceso restringido. D) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. |