A) Promover el secreto. B) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad. C) Limitar la innovación. D) Restringir el acceso a la información.
A) Información de dominio público. B) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas. C) Propiedad física. D) Opiniones y creencias.
A) Limitar el acceso al conocimiento. B) Promover la uniformidad. C) Incentivar la innovación y la creatividad. D) Para reprimir la competencia.
A) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. B) Desvalorizar la propiedad intelectual. C) Limitar el intercambio de conocimientos. D) Desincentivar la innovación.
A) Mantenimiento de silos de conocimiento. B) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones. C) Restringir el flujo de información. D) Evitar la colaboración.
A) Vender información personal con fines lucrativos. B) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. C) Divulgar públicamente información personal. D) Compartir libremente datos personales sin consentimiento.
A) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización. B) Propiedades físicas. C) Información comúnmente compartida. D) Datos obsoletos.
A) Confidencialidad de los resultados de la investigación. B) Restricción del acceso a artículos científicos. C) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. D) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos.
A) Información de acceso restringido. B) Información confidencial. C) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. D) Conocimientos de propiedad privada. |