A) Limitar la innovación. B) Restringir el acceso a la información. C) Promover el secreto. D) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad.
A) Propiedad física. B) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas. C) Información de dominio público. D) Opiniones y creencias.
A) Incentivar la innovación y la creatividad. B) Para reprimir la competencia. C) Limitar el acceso al conocimiento. D) Promover la uniformidad.
A) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. B) Desincentivar la innovación. C) Desvalorizar la propiedad intelectual. D) Limitar el intercambio de conocimientos.
A) Mantenimiento de silos de conocimiento. B) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones. C) Restringir el flujo de información. D) Evitar la colaboración.
A) Divulgar públicamente información personal. B) Compartir libremente datos personales sin consentimiento. C) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. D) Vender información personal con fines lucrativos.
A) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización. B) Información comúnmente compartida. C) Propiedades físicas. D) Datos obsoletos.
A) Restricción del acceso a artículos científicos. B) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. C) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos. D) Confidencialidad de los resultados de la investigación.
A) Información de acceso restringido. B) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. C) Conocimientos de propiedad privada. D) Información confidencial. |