A) Provocar conflictos B) Anticipar argumentos y preparar respuestas C) Ignorar sus puntos de vista D) Plagiar sus ideas
A) Sólo monólogos B) Debates libres C) Debates silenciosos D) Declaraciones iniciales, réplicas y alegatos finales
A) Ignorar por completo al público B) Centrarse en atacar el carácter del adversario C) Predican sus propias creencias sin escuchar D) Conectar emocionalmente y abordar sus preocupaciones
A) Ignorar por completo el debate B) Celebrar independientemente del resultado C) Revisar las grabaciones, recabar opiniones e identificar áreas de mejora D) Culpar al moderador de cualquier deficiencia
A) Abandona el escenario enfadado B) Reconocer el error y corregirlo con elegancia C) Fingir que nunca ha ocurrido y continuar como si no hubiera pasado nada. D) Negar cualquier error y culpar a los demás
A) Habla con voz monótona B) Utilizar un lenguaje claro y repetir las ideas principales C) Final abrupto sin conclusión D) Introducir nuevos argumentos en el resumen
A) Interrumpir con frecuencia e insultar a los adversarios B) Utilizar el sarcasmo y la burla C) Escuchar con atención y evitar los ataques personales D) Pasar por encima de los oponentes y desestimar sus argumentos
A) Limitarse a la jerga técnica que confunde al público B) Evitar el contacto visual y hablar en voz baja C) Hable siempre en tono formal D) Utilizar un lenguaje y unos ejemplos que calen en grupos diversos |