A) Provocar conflictos B) Anticipar argumentos y preparar respuestas C) Plagiar sus ideas D) Ignorar sus puntos de vista
A) Debates libres B) Sólo monólogos C) Debates silenciosos D) Declaraciones iniciales, réplicas y alegatos finales
A) Conectar emocionalmente y abordar sus preocupaciones B) Ignorar por completo al público C) Predican sus propias creencias sin escuchar D) Centrarse en atacar el carácter del adversario
A) Celebrar independientemente del resultado B) Ignorar por completo el debate C) Revisar las grabaciones, recabar opiniones e identificar áreas de mejora D) Culpar al moderador de cualquier deficiencia
A) Negar cualquier error y culpar a los demás B) Abandona el escenario enfadado C) Fingir que nunca ha ocurrido y continuar como si no hubiera pasado nada. D) Reconocer el error y corregirlo con elegancia
A) Habla con voz monótona B) Final abrupto sin conclusión C) Utilizar un lenguaje claro y repetir las ideas principales D) Introducir nuevos argumentos en el resumen
A) Pasar por encima de los oponentes y desestimar sus argumentos B) Utilizar el sarcasmo y la burla C) Interrumpir con frecuencia e insultar a los adversarios D) Escuchar con atención y evitar los ataques personales
A) Evitar el contacto visual y hablar en voz baja B) Utilizar un lenguaje y unos ejemplos que calen en grupos diversos C) Limitarse a la jerga técnica que confunde al público D) Hable siempre en tono formal |