A) El acto de aislar las zonas contaminadas. B) Proceso de eliminación o neutralización de contaminantes. C) La protección contra la contaminación. D) El estudio de los contaminantes.
A) Para evitar la propagación de infecciones y enfermedades. B) Aumentar la privacidad del paciente. C) Para ahorrar en costes de limpieza. D) Reducir la productividad del personal.
A) Descontaminación física B) Descontaminación biológica C) Descontaminación térmica D) Descontaminación química
A) Transferencia de contaminantes de una superficie a otra. B) La contaminación de una sola superficie. C) Eliminación de contaminantes de todas las superficies. D) La neutralización de los contaminantes.
A) Para reducir la eficiencia. B) Aumentar la confusión durante las emergencias. C) Para asegurarse de que entienden los protocolos adecuados y se mantienen a salvo. D) Ignorar las directrices de seguridad.
A) Tyvek B) Algodón C) Poliéster D) Nylon
A) Proteger a los trabajadores de la exposición a materiales peligrosos. B) Mejorar el confort de los trabajadores. C) Para aumentar la visibilidad en la zona de trabajo. D) Seguir las pautas de la moda.
A) Para crear más espacios de trabajo. B) Para evitar la propagación de contaminantes a las zonas limpias. C) Aumentar los niveles de contaminación. D) Para confundir a los trabajadores. |