A) Estados Unidos B) Francia C) Alemania D) China
A) Formas gestuales de comunicación B) Lengua de signos francesa C) Lengua de signos británica D) Código Morse
A) Lenguaje de signos americano B) Lengua de signos británica (LSB) C) Lenguaje de signos australiano D) Lengua de signos neozelandesa
A) Helen Keller B) Andrew Carnegie C) Alexander Graham Bell D) Thomas Hopkins Gallaudet
A) Da forma al vocabulario y a las expresiones B) No afecta a la lengua C) Sólo afecta a la pronunciación D) Hace que todos los lenguajes de signos sean iguales
A) Una perspectiva médica sobre la pérdida de audición B) Sólo el aspecto de discapacidad de la sordera C) Artes visuales relacionadas con el sonido D) Experiencias y valores compartidos de la comunidad sorda
A) Lenguaje universal de signos B) Lenguaje de signos regional C) Lenguaje global de signos D) Lengua nacional de signos
A) A través de cursos en línea exclusivamente B) Sólo a través de conferencias formales C) Sólo mediante la lectura de libros de texto D) Mediante la interacción social y la inmersión
A) Lenguaje de signos chino B) Lengua de signos tailandesa C) Lengua de signos japonesa (LSJ) D) Lengua de signos coreana |