Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir lágrimas en el público
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en los actores
E) producir catarsis en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser leído
B) cantarle a un Dios
C) todas son correctas
D) ser cantado
E) se respresentado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros
C) 1. acto 2. cuadro 3. escena
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es donde se produce catarsis
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se describe el ambiente
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) es el conflicto en sí, también llamado climax
  • 6. El climax se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se canta a un Dios
D) es cuando se resuelve el problema de los personajes
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) se describe el ambiente y los personajes
E) es cuando se canta a un Dios
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la representación que realizan los actores
D) resolución del problema presentado
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representación que realizan los personajes
B) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) África
B) Grecia
C) Inglaterra
D) Roma
E) Japón
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que se canta
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
C) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Acotaciones
B) Monologo
C) Soliloquio
D) conversación
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Soliloqueo
C) Aparte
D) Monólogo
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) aparte
B) se lo dice a cada actor
C) diálogos
D) viñetas
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) narrador
C) dramaturgo
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) ser itinerante
C) ser reflexivo
D) saber expresar con su cara
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro de marionetas
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) cortometraje
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro italiano
C) teatro del Noh
D) teatro de marionetas
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro Laboratorio
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro Kabuki
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro japonés
C) teatro chileno
D) teatro inglés
E) teatro alemán
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro circo
B) teatro isabelino
C) teatro del absurdo
D) teatro japonés
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Roma
B) Inglaterra
C) Grecia
D) Rusia
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) gracioso
B) tontín
C) Bufón
D) comediante
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro del absurdo
C) teatro japonés
D) teatro de la crueldad
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) teatro del absurdo
D) teatro japonés
E) teatro experimental
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) poética
C) trágica
D) narrativa
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de conflictos de la vida
B) la catarsis que producen los actores a los personajes
C) la representación cantada de una ópera
D) la representación de lo narrativo
E) la ficción y realidad de alguno seres
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro italiano
C) teatro laboratorio
D) teatro japonés
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro japonés
B) teatro chileno
C) teatro alemán
D) el teatro isabelino
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Ester
B) Rosa y Ester
C) sólo Roberto
D) Ester y Roberto
E) todas las prostitutas
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) Andrés Pérez
C) María Izquierdo
D) la Negra Ester
E) Andrés Aguirre
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