A) Una región del espacio donde no hay presencia de planetas.
B) Un tipo de planeta en formación.
C) Una formación geológica en la superficie de ciertos planetas.
D) Disco de material que rodea a una estrella joven y del cual se forman planetas.

A) Evita que los planetas se formen correctamente.
B) No tiene ningún impacto en el proceso de formación planetaria.
C) Es la fuerza responsable de atraer material para la formación de planetas.
D) Es la fuerza que mantiene alejados a los planetas del sol.

A) Es una región deshabitada del espacio exterior.
B) Es un límite que impide el desarrollo de sistemas planetarios.
C) Es la región alrededor de una estrella donde las condiciones permiten la existencia de agua líquida en la superficie de un planeta.
D) Es un área donde los planetas se forman con mayor rapidez.

A) Son solo cuerpos celestes menores sin relevancia en la formación planetaria.
B) Pueden influir en la estabilidad orbital de los planetas y en procesos geológicos como erupciones y mareas.
C) Solo están presentes alrededor de planetas muy jóvenes que luego las pierden.
D) Aumentan el peso total de los planetas y modifican sus órbitas de forma negativa.

A) Porque preservan información sobre las condiciones y composición del sistema solar primitivo.
B) Porque han sido testigos de eventos importantes en la formación de planetas.
C) Porque algunas especies de asteroides y cometas podrían estar vivas dentro del Sistema Solar.
D) Por su aspecto rocoso que recuerda a fósiles terrestres.

A) La teoría del Big Bang, que explica el origen del universo pero no la formación planetaria.
B) La teoría de los universos paralelos, que sugiere que los planetas se forman en dimensiones alternativas.
C) La hipótesis de la nebulosa solar, que implica la formación de planetas a partir de un disco de gas y polvo alrededor del sol primitivo.
D) La hipótesis de la panspermia, que plantea que los planetas se forman por esporas de vida que viajan por el espacio.

A) Los gigantes gaseosos son más antiguos y tienen una composición más variada.
B) La radiación solar ha afectado la composición de los planetas terrestres de forma distinta.
C) Los planetas terrestres están más cerca del sol y se formaron con materiales más densos y rocosos.
D) Hay una diferencia en la temperatura de formación que derivó en distintas composiciones.

A) Planetas que se encuentran fuera de nuestro sistema solar.
B) Planetas que no tienen satélites.
C) Planetas con órbitas muy excéntricas.
D) Objetos que comparten características con los planetas, pero que no tienen órbitas despejadas.