A) La genética de las plantas.
B) La anatomía de las plantas.
C) La relación entre las plantas y las personas.
D) La composición química de las plantas.

A) El estudio de las semillas de las plantas.
B) La extinción de plantas silvestres.
C) La producción en masa de plantas.
D) El uso terapéutico de plantas medicinales.

A) La eliminación de cultivos para plantar árboles.
B) La producción exclusiva de árboles frutales.
C) La integración de árboles y cultivos en un mismo sistema de producción agrícola.
D) La tala indiscriminada de árboles.

A) No hay diferencia.
B) Estudia solo plantas exóticas.
C) Se centra en la fotosíntesis de las plantas.
D) Se enfoca en la relación entre las plantas y las personas.

A) Eliminación de hongos silvestres.
B) Estudio de la producción industrial de setas.
C) Cultivo de hongos en laboratorios.
D) Estudio de la relación entre los hongos y las culturas humanas.

A) Consumo de plantas sin ningún propósito.
B) Uso de plantas solo con fines ornamentales.
C) Decir plantas como símbolos de estatus social.
D) Utilización de plantas en ceremonias o rituales.

A) Intercambio de semillas entre países.
B) Proceso en el que los agricultores seleccionan y mejoran las semillas en colaboración con científicos.
C) Selección de semillas hecha únicamente por científicos.
D) Uso de semillas modificadas genéticamente en la agricultura.

A) Una planta extinguida.
B) Una planta exótica introducida.
C) Una planta venenosa.
D) Una planta que se encuentra únicamente en una región geográfica específica.

A) Enfoque de la agricultura que considera los principios ecológicos en la producción de alimentos.
B) Aplicación de químicos para aumentar el rendimiento de los cultivos.
C) Estudio de las plagas de los cultivos.
D) Práctica agrícola intensiva sin consideraciones ecológicas.