A) La anatomía de las plantas.
B) La genética de las plantas.
C) La relación entre las plantas y las personas.
D) La composición química de las plantas.

A) El uso terapéutico de plantas medicinales.
B) La producción en masa de plantas.
C) La extinción de plantas silvestres.
D) El estudio de las semillas de las plantas.

A) La eliminación de cultivos para plantar árboles.
B) La integración de árboles y cultivos en un mismo sistema de producción agrícola.
C) La producción exclusiva de árboles frutales.
D) La tala indiscriminada de árboles.

A) Se centra en la fotosíntesis de las plantas.
B) No hay diferencia.
C) Se enfoca en la relación entre las plantas y las personas.
D) Estudia solo plantas exóticas.

A) Eliminación de hongos silvestres.
B) Cultivo de hongos en laboratorios.
C) Estudio de la relación entre los hongos y las culturas humanas.
D) Estudio de la producción industrial de setas.

A) Utilización de plantas en ceremonias o rituales.
B) Uso de plantas solo con fines ornamentales.
C) Decir plantas como símbolos de estatus social.
D) Consumo de plantas sin ningún propósito.

A) Proceso en el que los agricultores seleccionan y mejoran las semillas en colaboración con científicos.
B) Intercambio de semillas entre países.
C) Selección de semillas hecha únicamente por científicos.
D) Uso de semillas modificadas genéticamente en la agricultura.

A) Una planta extinguida.
B) Una planta venenosa.
C) Una planta que se encuentra únicamente en una región geográfica específica.
D) Una planta exótica introducida.

A) Enfoque de la agricultura que considera los principios ecológicos en la producción de alimentos.
B) Práctica agrícola intensiva sin consideraciones ecológicas.
C) Estudio de las plagas de los cultivos.
D) Aplicación de químicos para aumentar el rendimiento de los cultivos.