A) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. B) Ingles, Wanaco, Cherokee C) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl D) Quechua, Egipcio, Birmano E) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla
A) Tepee, chicle, caguayana B) Aguacate, mecate, chile, escuincle. C) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla D) jade, quetzal, Cuitlahuac E) Ponche, nanche, moche,inca
A) Idioma B) Diccionario C) Traducción D) Lengua E) Dialecto
A) Nezahualcoyotl B) Cuahutémoc C) Pocahontas D) Xocoyotl E) Moctezuma
A) Trabajo escolar B) Cuento C) Carta D) Artículo de divulgación científica E) Solicitud de empleo
A) Nombre, fecha, e-mail, dominio B) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe C) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. D) Datos del remitente. E) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal.
A) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales B) Lenguaje amable de amigos cercanos C) Lenguaje figurado con metáforas. D) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. E) Lenguaje científico para ser exactos
A) Sustantivo B) Lexema C) Deíctico D) Verbo E) Objeto directo
A) La casa azul grande y hermosa B) Me gusta ese. C) Queremos salir de vacaciones. D) ¡Hola! E) Caballo Blanco
A) Cartas personales escaneadas B) Wworld wide web C) Al correo electrónico D) Mensajes instantáneos de una aplicación. E) servicio de redes de wifi
A) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. B) Contar con una aplicación de mensajes. C) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito D) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria E) Saber usar redes sociales.
A) Separa ideas en un párrafo. B) Para indicar que harás una pregunta. C) Para separar párrafos en un escrito. D) Para terminar un escrito. E) Para escribir elementos de una serie.
A) Interrogación B) Dubitativos C) Legibles D) Puntuación E) Exclamación
A) Poema B) Cuento C) Novela D) Narración E) Leyenda
A) Conjunto de versos de un poema B) Un párrafo de una novela C) Una adivinanza en lengua indígena D) Un reglón de un poema E) Coro de un Himno
A) Copla B) Tetra decasílabo C) Quinteto D) Cuarteto E) Terceto
A) Soneto B) Acróstico C) Romance D) Oda E) Nocturno
A) Real y fantástico B) Lira y décima C) Oda y verso D) Diéresis y deícticos E) Símil y metáfora
A) Llanta-rueda B) Poderoso-tormentoso C) Haya-allá D) Culiacan-Sinaloa E) Río-arroyo
A) Frida Khalo B) Leona Vicario C) Josefa Ortiz de Dominguez D) Madre Teresa de Calcuta E) Sor Juana Inés de la Cruz |