A) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya.
B) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla
C) Ingles, Wanaco, Cherokee
D) Quechua, Egipcio, Birmano
E) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl

A) jade, quetzal, Cuitlahuac
B) Ponche, nanche, moche,inca
C) Aguacate, mecate, chile, escuincle.
D) Tepee, chicle, caguayana
E) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla

A) Traducción
B) Idioma
C) Lengua
D) Diccionario
E) Dialecto

A) Pocahontas
B) Cuahutémoc
C) Nezahualcoyotl
D) Moctezuma
E) Xocoyotl

A) Solicitud de empleo
B) Artículo de divulgación científica
C) Trabajo escolar
D) Cuento
E) Carta

A) Datos del remitente.
B) Nombre, fecha, e-mail, dominio
C) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe
D) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal.
E) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad.

A) Lenguaje amable de amigos cercanos
B) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee.
C) Lenguaje figurado con metáforas.
D) Lenguaje científico para ser exactos
E) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales

A) Verbo
B) Sustantivo
C) Lexema
D) Objeto directo
E) Deíctico

A) Queremos salir de vacaciones.
B) ¡Hola!
C) La casa azul grande y hermosa
D) Me gusta ese.
E) Caballo Blanco

A) Al correo electrónico
B) servicio de redes de wifi
C) Mensajes instantáneos de una aplicación.
D) Wworld wide web
E) Cartas personales escaneadas

A) Saber usar redes sociales.
B) Contar con una aplicación de mensajes.
C) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito
D) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet.
E) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria

A) Para separar párrafos en un escrito.
B) Para escribir elementos de una serie.
C) Para terminar un escrito.
D) Separa ideas en un párrafo.
E) Para indicar que harás una pregunta.

A) Legibles
B) Puntuación
C) Interrogación
D) Exclamación
E) Dubitativos

A) Cuento
B) Leyenda
C) Narración
D) Poema
E) Novela

A) Un párrafo de una novela
B) Un reglón de un poema
C) Una adivinanza en lengua indígena
D) Coro de un Himno
E) Conjunto de versos de un poema

A) Tetra decasílabo
B) Quinteto
C) Terceto
D) Cuarteto
E) Copla

A) Nocturno
B) Soneto
C) Oda
D) Acróstico
E) Romance

A) Diéresis y deícticos
B) Real y fantástico
C) Oda y verso
D) Símil y metáfora
E) Lira y décima

A) Culiacan-Sinaloa
B) Río-arroyo
C) Poderoso-tormentoso
D) Haya-allá
E) Llanta-rueda

A) Leona Vicario
B) Madre Teresa de Calcuta
C) Frida Khalo
D) Sor Juana Inés de la Cruz
E) Josefa Ortiz de Dominguez