A) Practicar la lectura. B) Estudiar. C) Mejorar la escritura. D) Ejercitar la memoria.
A) Entre comas y puntos. B) Sin signos de puntuación. C) Entre signos de admiracion. D) Entre signos de interrogación.
A) Un diccionario. B) Cualquier libro. C) La biblioteca. D) Mi libro de texto.
A) Un texto de divulgación científica. B) Una biografía. C) Un cuento. D) Una autobiógrafa.
A) Primera persona del singular: yo. B) Primera persona del plural : nosotros. C) Tercera persona del plural: ellos. D) Tercera persona del singular: él.
A) Tercera persona del singular. B) Primer persona del plural. C) Tercera persona del plural. D) Segunda persona del singular.
A) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas. B) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. C) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. D) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento.
A) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente. B) De que tenga relación con el tema del programa. C) De que sea muy atractiva para los elaboradores. D) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes.
A) Los signos de puntuación que contenga el texto. B) La edad de los oyentes y sus intereses. C) La extensión y el tema. D) El formato y el color.
A) Verbos B) Yuxtapuestas. C) Coordinadas D) Simples |