A) Mejorar la escritura. B) Estudiar. C) Practicar la lectura. D) Ejercitar la memoria.
A) Entre comas y puntos. B) Entre signos de interrogación. C) Sin signos de puntuación. D) Entre signos de admiracion.
A) Mi libro de texto. B) Un diccionario. C) La biblioteca. D) Cualquier libro.
A) Un cuento. B) Una biografía. C) Un texto de divulgación científica. D) Una autobiógrafa.
A) Primera persona del singular: yo. B) Tercera persona del plural: ellos. C) Primera persona del plural : nosotros. D) Tercera persona del singular: él.
A) Segunda persona del singular. B) Primer persona del plural. C) Tercera persona del plural. D) Tercera persona del singular.
A) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. B) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. C) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento. D) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas.
A) De que tenga relación con el tema del programa. B) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes. C) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente. D) De que sea muy atractiva para los elaboradores.
A) El formato y el color. B) La edad de los oyentes y sus intereses. C) La extensión y el tema. D) Los signos de puntuación que contenga el texto.
A) Yuxtapuestas. B) Verbos C) Simples D) Coordinadas |