A) Ejercitar la memoria. B) Practicar la lectura. C) Mejorar la escritura. D) Estudiar.
A) Entre signos de admiracion. B) Entre signos de interrogación. C) Entre comas y puntos. D) Sin signos de puntuación.
A) Un diccionario. B) La biblioteca. C) Cualquier libro. D) Mi libro de texto.
A) Un texto de divulgación científica. B) Una biografía. C) Un cuento. D) Una autobiógrafa.
A) Primera persona del plural : nosotros. B) Primera persona del singular: yo. C) Tercera persona del plural: ellos. D) Tercera persona del singular: él.
A) Segunda persona del singular. B) Tercera persona del plural. C) Tercera persona del singular. D) Primer persona del plural.
A) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. B) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento. C) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. D) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas.
A) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes. B) De que tenga relación con el tema del programa. C) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente. D) De que sea muy atractiva para los elaboradores.
A) Los signos de puntuación que contenga el texto. B) El formato y el color. C) La edad de los oyentes y sus intereses. D) La extensión y el tema.
A) Coordinadas B) Simples C) Verbos D) Yuxtapuestas. |