A) Promover el secreto. B) Restringir el acceso a la información. C) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad. D) Limitar la innovación.
A) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas. B) Información de dominio público. C) Opiniones y creencias. D) Propiedad física.
A) Incentivar la innovación y la creatividad. B) Para reprimir la competencia. C) Limitar el acceso al conocimiento. D) Promover la uniformidad.
A) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. B) Desvalorizar la propiedad intelectual. C) Desincentivar la innovación. D) Limitar el intercambio de conocimientos.
A) Mantenimiento de silos de conocimiento. B) Evitar la colaboración. C) Restringir el flujo de información. D) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones.
A) Compartir libremente datos personales sin consentimiento. B) Divulgar públicamente información personal. C) Vender información personal con fines lucrativos. D) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal.
A) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización. B) Información comúnmente compartida. C) Datos obsoletos. D) Propiedades físicas.
A) Restricción del acceso a artículos científicos. B) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. C) Confidencialidad de los resultados de la investigación. D) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos.
A) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. B) Conocimientos de propiedad privada. C) Información de acceso restringido. D) Información confidencial. |