A) Limitar la innovación. B) Promover el secreto. C) Restringir el acceso a la información. D) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad.
A) Propiedad física. B) Opiniones y creencias. C) Información de dominio público. D) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas.
A) Incentivar la innovación y la creatividad. B) Limitar el acceso al conocimiento. C) Promover la uniformidad. D) Para reprimir la competencia.
A) Desincentivar la innovación. B) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas. C) Desvalorizar la propiedad intelectual. D) Limitar el intercambio de conocimientos.
A) Restringir el flujo de información. B) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones. C) Mantenimiento de silos de conocimiento. D) Evitar la colaboración.
A) Vender información personal con fines lucrativos. B) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. C) Compartir libremente datos personales sin consentimiento. D) Divulgar públicamente información personal.
A) Información comúnmente compartida. B) Datos obsoletos. C) Propiedades físicas. D) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización.
A) Poner a disposición del público los resultados de la investigación. B) Restricción del acceso a artículos científicos. C) Confidencialidad de los resultados de la investigación. D) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos.
A) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. B) Conocimientos de propiedad privada. C) Información confidencial. D) Información de acceso restringido. |