A) TIENEN UN BAJAGE CULTURAL Y FAMILIAR QUE TRAEN A LOS CENTROS DE EDUCACION INICIAL B) A SU CORTA EDAD SON CAPACES DE PENSAR, OPINAR, SENTIR, DECIDIR SEGUN LAS EXPERIENCIAS QUE SE LES BRINDEN C) TIENEN EXPERIENCIAS DE SU CONTEXTO QUE FORTALECEN SU FORMA DE APRENDIZAJE D) SABEN APROVECHAR OPORTUNIDADES PARA QUE DESCUBRIR Y EXPLORAR SU POTENCIAL E) LOS PADRES, MADRES O TUTORES SE HAN ENCARGADO DE SU EDUCACION NO FORMAL ANTES DE LLEGAR A LA INICIAL.
A) OBLIGATORIAMENTE PROPICIAR LA EDUCACION FORMAL INICIAL B) DESARROLLAR AL MÁXIMO EL POTENCIAL SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL C) OTORGAR OBLIGATORIAMENTE EXPERIENCIAS DE SU CONTEXTO QUE FORTALEZCAN SU FORMA DE APRENDIZAJE D) EVALUAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE FORMAL Y NO FORMAL DE SUS HIJOS O PUPILOS E) GENERAR OPORTUNIDADES PARA QUE DESCUBRAN Y EXPLOREN SU POTENCIAL BRINDANDOLES SEGURIDAD Y CONFIANZA
A) POR IMITACIÓN Y TRANSCUTURALIZACIÓN B) DE LOS PROCESOS DE MEMORIZACIÓN, ACCIÓN Y APLICACIÓN DE SABERES C) ASISTIENDO A LA ESCUELA D) JUEGOS Y EXPERIENCIAS E) DE OTROS NIÑOS
A) LA TRANSMISION DE SABERES B) SOBRE TODO EL CUIDADO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS C) LA CONSERVACIÓN CULTURAL D) EL AVANCE PERIODICO DE LOS ALUMNOS SEGUN LAS ETAPAS DEL DESARROLLO E) LA ADQUISICION DE LA AUTONOMIA, LA CREATIVIDAD, BIENESTAR, LIBERTAD Y APRENDIZAJE
A) OTORGAR OBLIGATORIAMENTE EXPERIENCIAS DE SU CONTEXTO QUE FORTALEZCAN SU FORMA DE APRENDIZAJE B) DESARROLLAR AL MÁXIMO EL POTENCIAL SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL C) SABER APROVECHAR OPORTUNIDADES PARA QUE DESCUBRIR Y EXPLORAR EL POTENCIAL DE LOS ALUMNOS D) GARANTIZAR LA SEGURIDAD, PROTECCIÓN, PROVISIÓN, PARTICIPACIÓN CON LAS BASES TEORICAS Y METODOLÓGICAS NECESARIAS PARA EL SERVICIO EDUCATIVO E) PROPONER OBLIGATORIAMENTE LA EDUCACION FORMAL INICIAL
A) APOYO ECONÓMICO Y TEMPORAL B) TRABAJO CONTINUO C) EDUCACION DE CALIDAD D) EDUCACION OBLIGATORIA E) ORIENTACIÓN
A) INTRODUCIENDO A SUS HIJOS AL USO CORRECTO DE LA TECNOLOGIA B) SABIENDO APROVECHAR OPORTUNIDADES PARA QUE DESCUBRIR Y EXPLOTAR SU POTENCIAL C) PROPICIAR LA IMITACIÓN Y TRANSCUTURALIZACIÓN DE SUS HIJOS D) OFRECIENDO CUIDADOS AFECTIVOS, SOSTENIMIENTO DE LAS NECESIDADES BÁSICAS Y EL ACERCAMIENTO A LA CULTURA E) DESARROLLANDO AL MÁXIMO EL POTENCIAL SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL
A) 0 A 6 AÑOS B) 3 A 6 AÑOS C) 0 A 12 AÑOS D) 3 MESES A 3 AÑOS E) 0 A 3 AÑOS
A) GUADALAJARA CENTRO B) 13 C) 18 D) D-I-18 E) CENTRO I
A) ESCUELA ESTATAL B) ESCUELA PRIMER REGISTRO C) ESCUELA PRIMARIA D) PRIMARIA ESTATAL E) ES LA HOMONIMIA |