- 1. ¿Qué papel juega la pedagogía en el desarrollo de un plan de estudios escolar?
A) ayuda en el proceso de enseñanza
B) proporciona herramientas para el proceso de aprendizaje
C) Ayuda a estructurar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
D) propone objetivos, planifica actividades y aplica estrategias con el fin de lograr sus metas
- 2. ¿Cuál de las siguientes corrientes pedagógicas se centra en el aprendizaje a través de la experiencia y la experimentación?
A) Cognitivismo
B) Humanismo
C) Conductismo
D) Constructivismo
- 3. ¿Qué corriente pedagógica está relacionada con la idea de que el aprendizaje es un proceso activo y social en el que se construye el conocimiento?
A) Cognitivismo
B) Constructivismo
C) Instruccionismo
D) Humanismo
- 4. ¿Cuál de las siguientes corrientes pedagógicas hace hincapié en el papel central del maestro como facilitador del aprendizaje y el desarrollo del estudiante?
A) Constructivismo
B) Instruccionismo
C) Cognitivismo
D) Conductismo
- 5. ¿En qué corriente pedagógica el aprendizaje se concibe como un proceso individualizado centrado en las necesidades y motivaciones del estudiante?
A) Humanismo
B) Cognitivismo
C) Negacionismo
D) Conductismo
- 6. ¿Cuál es una posible estrategia que un profesor puede utilizar para resolver conflictos con los estudiantes?
A) Imponer su autoridad
B) Escuchar a los estudiantes y buscar un acuerdo
C) Enviarlos a coordinación de convivencia
D) Hacer anotaciones
- 7. ¿Qué actividad se consideraría característica de una situación tipo I en el aula de clase?
A) Interrumpir la clase
B) Llegar en estado de embriaguez a clase
C) golpear a un compañero
- 8. ¿Quién es considerado el padre de la pedagogía moderna?
A) Lev Vygotsky
B) John Dewey
C) David Ausubel
D) Jean Piaget
- 9. ¿Cuál es la premisa fundamental sobre la construcción de la comprensión, según David Perkins?
A) Se desarrolla al memorizar información
B) Se construye al ejercer acciones en contextos específicos
C) Surge de la competencia en diversas disciplinas
D) Se adquiere al seguir instrucciones pasivamente
- 10. El principio pedagógico que admite que el alumno construya sus propias herramientas conceptuales y morales se denomina
A) Individualización
B) Actividad
C) Juego
D) planeación
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