A) La genética de las plantas.
B) La anatomía de las plantas.
C) La composición química de las plantas.
D) La relación entre las plantas y las personas.

A) La producción en masa de plantas.
B) El uso terapéutico de plantas medicinales.
C) El estudio de las semillas de las plantas.
D) La extinción de plantas silvestres.

A) La producción exclusiva de árboles frutales.
B) La tala indiscriminada de árboles.
C) La eliminación de cultivos para plantar árboles.
D) La integración de árboles y cultivos en un mismo sistema de producción agrícola.

A) Se enfoca en la relación entre las plantas y las personas.
B) Se centra en la fotosíntesis de las plantas.
C) No hay diferencia.
D) Estudia solo plantas exóticas.

A) Cultivo de hongos en laboratorios.
B) Estudio de la producción industrial de setas.
C) Eliminación de hongos silvestres.
D) Estudio de la relación entre los hongos y las culturas humanas.

A) Consumo de plantas sin ningún propósito.
B) Decir plantas como símbolos de estatus social.
C) Utilización de plantas en ceremonias o rituales.
D) Uso de plantas solo con fines ornamentales.

A) Selección de semillas hecha únicamente por científicos.
B) Intercambio de semillas entre países.
C) Proceso en el que los agricultores seleccionan y mejoran las semillas en colaboración con científicos.
D) Uso de semillas modificadas genéticamente en la agricultura.

A) Una planta exótica introducida.
B) Una planta venenosa.
C) Una planta que se encuentra únicamente en una región geográfica específica.
D) Una planta extinguida.

A) Estudio de las plagas de los cultivos.
B) Práctica agrícola intensiva sin consideraciones ecológicas.
C) Enfoque de la agricultura que considera los principios ecológicos en la producción de alimentos.
D) Aplicación de químicos para aumentar el rendimiento de los cultivos.