A) Quechua, Egipcio, Birmano B) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla C) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl D) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. E) Ingles, Wanaco, Cherokee
A) Ponche, nanche, moche,inca B) Tepee, chicle, caguayana C) jade, quetzal, Cuitlahuac D) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla E) Aguacate, mecate, chile, escuincle.
A) Traducción B) Idioma C) Dialecto D) Diccionario E) Lengua
A) Moctezuma B) Nezahualcoyotl C) Pocahontas D) Xocoyotl E) Cuahutémoc
A) Cuento B) Solicitud de empleo C) Trabajo escolar D) Artículo de divulgación científica E) Carta
A) Datos del remitente. B) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. C) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal. D) Nombre, fecha, e-mail, dominio E) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe
A) Lenguaje figurado con metáforas. B) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. C) Lenguaje científico para ser exactos D) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales E) Lenguaje amable de amigos cercanos
A) Lexema B) Sustantivo C) Objeto directo D) Deíctico E) Verbo
A) Me gusta ese. B) Caballo Blanco C) ¡Hola! D) Queremos salir de vacaciones. E) La casa azul grande y hermosa
A) Mensajes instantáneos de una aplicación. B) Cartas personales escaneadas C) Wworld wide web D) Al correo electrónico E) servicio de redes de wifi
A) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria B) Contar con una aplicación de mensajes. C) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. D) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito E) Saber usar redes sociales.
A) Para escribir elementos de una serie. B) Separa ideas en un párrafo. C) Para separar párrafos en un escrito. D) Para terminar un escrito. E) Para indicar que harás una pregunta.
A) Exclamación B) Legibles C) Interrogación D) Dubitativos E) Puntuación
A) Novela B) Poema C) Leyenda D) Cuento E) Narración
A) Un párrafo de una novela B) Un reglón de un poema C) Coro de un Himno D) Conjunto de versos de un poema E) Una adivinanza en lengua indígena
A) Quinteto B) Cuarteto C) Tetra decasílabo D) Copla E) Terceto
A) Acróstico B) Oda C) Nocturno D) Romance E) Soneto
A) Oda y verso B) Lira y décima C) Diéresis y deícticos D) Símil y metáfora E) Real y fantástico
A) Haya-allá B) Llanta-rueda C) Río-arroyo D) Poderoso-tormentoso E) Culiacan-Sinaloa
A) Madre Teresa de Calcuta B) Josefa Ortiz de Dominguez C) Frida Khalo D) Sor Juana Inés de la Cruz E) Leona Vicario |