A) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl B) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. C) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla D) Quechua, Egipcio, Birmano E) Ingles, Wanaco, Cherokee
A) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla B) jade, quetzal, Cuitlahuac C) Ponche, nanche, moche,inca D) Tepee, chicle, caguayana E) Aguacate, mecate, chile, escuincle.
A) Lengua B) Idioma C) Dialecto D) Traducción E) Diccionario
A) Moctezuma B) Nezahualcoyotl C) Pocahontas D) Xocoyotl E) Cuahutémoc
A) Cuento B) Carta C) Solicitud de empleo D) Trabajo escolar E) Artículo de divulgación científica
A) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. B) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe C) Datos del remitente. D) Nombre, fecha, e-mail, dominio E) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal.
A) Lenguaje científico para ser exactos B) Lenguaje figurado con metáforas. C) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. D) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales E) Lenguaje amable de amigos cercanos
A) Sustantivo B) Verbo C) Lexema D) Objeto directo E) Deíctico
A) Me gusta ese. B) Caballo Blanco C) Queremos salir de vacaciones. D) La casa azul grande y hermosa E) ¡Hola!
A) Wworld wide web B) Mensajes instantáneos de una aplicación. C) Cartas personales escaneadas D) Al correo electrónico E) servicio de redes de wifi
A) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito B) Saber usar redes sociales. C) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria D) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. E) Contar con una aplicación de mensajes.
A) Para escribir elementos de una serie. B) Separa ideas en un párrafo. C) Para terminar un escrito. D) Para separar párrafos en un escrito. E) Para indicar que harás una pregunta.
A) Exclamación B) Interrogación C) Legibles D) Puntuación E) Dubitativos
A) Poema B) Narración C) Leyenda D) Novela E) Cuento
A) Coro de un Himno B) Un párrafo de una novela C) Una adivinanza en lengua indígena D) Conjunto de versos de un poema E) Un reglón de un poema
A) Quinteto B) Terceto C) Tetra decasílabo D) Copla E) Cuarteto
A) Romance B) Oda C) Acróstico D) Soneto E) Nocturno
A) Lira y décima B) Diéresis y deícticos C) Símil y metáfora D) Oda y verso E) Real y fantástico
A) Poderoso-tormentoso B) Culiacan-Sinaloa C) Llanta-rueda D) Haya-allá E) Río-arroyo
A) Frida Khalo B) Sor Juana Inés de la Cruz C) Leona Vicario D) Josefa Ortiz de Dominguez E) Madre Teresa de Calcuta |