A) Estudiar. B) Ejercitar la memoria. C) Practicar la lectura. D) Mejorar la escritura.
A) Entre comas y puntos. B) Entre signos de admiracion. C) Sin signos de puntuación. D) Entre signos de interrogación.
A) Cualquier libro. B) La biblioteca. C) Un diccionario. D) Mi libro de texto.
A) Una autobiógrafa. B) Un cuento. C) Un texto de divulgación científica. D) Una biografía.
A) Tercera persona del plural: ellos. B) Primera persona del singular: yo. C) Tercera persona del singular: él. D) Primera persona del plural : nosotros.
A) Tercera persona del singular. B) Segunda persona del singular. C) Primer persona del plural. D) Tercera persona del plural.
A) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. B) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento. C) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. D) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas.
A) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente. B) De que sea muy atractiva para los elaboradores. C) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes. D) De que tenga relación con el tema del programa.
A) El formato y el color. B) La edad de los oyentes y sus intereses. C) Los signos de puntuación que contenga el texto. D) La extensión y el tema.
A) Yuxtapuestas. B) Coordinadas C) Verbos D) Simples |