A) Practicar la lectura. B) Ejercitar la memoria. C) Mejorar la escritura. D) Estudiar.
A) Sin signos de puntuación. B) Entre signos de admiracion. C) Entre comas y puntos. D) Entre signos de interrogación.
A) Mi libro de texto. B) La biblioteca. C) Un diccionario. D) Cualquier libro.
A) Un cuento. B) Una biografía. C) Un texto de divulgación científica. D) Una autobiógrafa.
A) Primera persona del singular: yo. B) Primera persona del plural : nosotros. C) Tercera persona del singular: él. D) Tercera persona del plural: ellos.
A) Tercera persona del plural. B) Primer persona del plural. C) Tercera persona del singular. D) Segunda persona del singular.
A) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento. B) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. C) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. D) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas.
A) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes. B) De que sea muy atractiva para los elaboradores. C) De que tenga relación con el tema del programa. D) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente.
A) Los signos de puntuación que contenga el texto. B) El formato y el color. C) La edad de los oyentes y sus intereses. D) La extensión y el tema.
A) Yuxtapuestas. B) Coordinadas C) Verbos D) Simples |