A) Informatique et linguistique B) Physique et histoire C) Chimie et sociologie D) Neurosciences et anthropologie
A) En façonnant les voies et les fonctions neuronales B) En déterminant les groupes sanguins C) En modifiant les séquences d'ADN D) En accélérant le métabolisme
A) Cervelet B) Cortex préfrontal C) Hippocampe D) Lobe occipital
A) Astrophysique B) Anthropologie bioculturelle C) Météorologie D) Zoologie
A) En étudiant la génétique des plantes B) En étudiant les courants océaniques C) En analysant les modèles météorologiques D) En examinant comment les pratiques culturelles influencent le développement du cerveau
A) Ils sont impliqués dans l'empathie et l'imitation B) Ils contrôlent la digestion C) Ils régulent la circulation sanguine D) Ils ont un impact sur le sens du goût
A) Analyser la croûte terrestre B) Dresser la carte de la galaxie C) Comprendre la relation entre la culture et les processus cérébraux D) Étudier les civilisations anciennes
A) Techniques de neuro-imagerie et études ethnographiques B) Expériences chimiques et équations mathématiques C) Fouilles archéologiques et analyses linguistiques D) Enquêtes botaniques et analyses géologiques
A) Ils peuvent moduler les processus émotionnels et cognitifs B) Ils affectent la vitesse de la lumière C) Ils contrôlent les éruptions volcaniques D) Ils déterminent la température du corps
A) En faisant des recherches sur les éruptions volcaniques B) En ignorant les influences culturelles sur la santé mentale C) En étudiant les formations rocheuses D) En explorant les facteurs culturels et biologiques qui contribuent à ces troubles
A) GABA B) Sérotonine C) Dopamine D) Acétylcholine
A) Imagerie par rayons X B) Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) C) Tests d'aptitude physique D) Surveillance de la pression artérielle
A) Archéoastronomie B) Neuroanthropologie C) Ethnobotanique D) Sociolinguistique
A) Thalamus B) Le bulbe rachidien C) Corps calleux D) Amygdale |