A) Word B) PowerPoint C) Photoshop D) Excel
A) CSS B) HTML C) Java D) Python
A) Maîtrise de la dactylographie B) Capacité à analyser et interpréter des données C) Connaissance approfondie de l'histoire de l'art D) Compétence en cuisine
A) Pour limiter l'accès du public aux informations B) Pour renforcer les stéréotypes et clichés C) Pour protéger la vie privée des individus et respecter l'éthique journalistique D) Pour créer des articles sensationnels sans éthique
A) Pour rendre le processus plus long et complexe B) Pour influencer l'opinion publique en manipulant les données C) Pour limiter l'accès du public aux informations D) Pour s'assurer de la fiabilité et de l'exactitude des informations présentées
A) Simplicité et clarté B) Utilisation de couleurs criardes C) Complexité et obscurité D) Surcharge d'informations
A) N'a pas d'impact sur la crédibilité des informations B) Permet de vérifier la validité des analyses et conclusions présentées C) Sert à cacher les erreurs et approximations D) Rend les données moins fiables
A) L'open data n'a pas d'impact sur le journalisme de données B) L'open data n'est pas utilisé dans le journalisme de données C) L'open data fournit des sources de données accessibles et utilisables pour le journalisme de données D) L'open data limite l'accès des journalistes aux informations |