A) Photoshop B) Excel C) Word D) PowerPoint
A) Python B) Java C) HTML D) CSS
A) Maîtrise de la dactylographie B) Capacité à analyser et interpréter des données C) Connaissance approfondie de l'histoire de l'art D) Compétence en cuisine
A) Pour renforcer les stéréotypes et clichés B) Pour limiter l'accès du public aux informations C) Pour protéger la vie privée des individus et respecter l'éthique journalistique D) Pour créer des articles sensationnels sans éthique
A) Pour limiter l'accès du public aux informations B) Pour rendre le processus plus long et complexe C) Pour influencer l'opinion publique en manipulant les données D) Pour s'assurer de la fiabilité et de l'exactitude des informations présentées
A) Simplicité et clarté B) Surcharge d'informations C) Complexité et obscurité D) Utilisation de couleurs criardes
A) Sert à cacher les erreurs et approximations B) N'a pas d'impact sur la crédibilité des informations C) Permet de vérifier la validité des analyses et conclusions présentées D) Rend les données moins fiables
A) L'open data n'a pas d'impact sur le journalisme de données B) L'open data limite l'accès des journalistes aux informations C) L'open data n'est pas utilisé dans le journalisme de données D) L'open data fournit des sources de données accessibles et utilisables pour le journalisme de données |