A) Emile Durkheim B) C. Wright Mills C) Karl Marx D) Max Weber
A) L'idée que la réalité est façonnée par la société B) L'étude des perceptions individuelles de la réalité C) Le fondement biologique de la conscience humaine D) Le rôle de la technologie dans la formation de la conscience
A) Le rôle de la société dans la formation de la conscience individuelle B) L'aspect biologique de la conscience humaine C) Le sentiment inné de soi que l'homme possède à la naissance D) La partie du moi qui est formée par l'interaction sociale
A) L'étude de l'impact des médias sociaux sur la société B) Le rôle de l'éducation dans la formation de la conscience C) Processus par lequel les individus apprennent les normes et les valeurs de leur société. D) L'étude des inégalités entre les classes sociales
A) Théorie féministe B) Fonctionnalisme structurel C) Théorie du conflit D) Interactionnisme symbolique
A) L'idée que la pauvreté est le résultat de valeurs et de comportements culturels B) Une théorie du développement économique C) Une critique des sociétés capitalistes D) Le rôle de l'éducation dans la lutte contre la pauvreté
A) Le processus de réflexion sur ses propres croyances et actions B) Le processus d'intériorisation des normes sociétales C) L'étude de la mobilité des classes sociales D) Le rôle de la langue dans la formation de la conscience
A) L'étude des inégalités sociales B) Comprendre les comportements qui violent les normes sociales C) Le rôle de la technologie dans les interactions sociales D) L'étude de la dynamique de groupe |