A) L'étude de la relation entre la langue et la culture B) L'étude des langues anciennes C) L'étude de la communication animale D) L'étude de l'acquisition du langage chez l'enfant
A) Une langue simplifiée qui apparaît comme un moyen de communication entre des locuteurs de langues différentes. B) Une langue parlée par des personnes en marge de la société C) Une langue parlée par un petit groupe ethnique D) Un outil linguistique pour la préservation des langues
A) Phonétique B) Syntaxe C) Sociolinguistique D) Typologie
A) Phonologie B) Dialectologie C) Grammaire D) Sémantique
A) La langue n'a pas d'impact sur l'identité sociale B) L'identité sociale est déterminée uniquement par le niveau de revenu C) La langue peut être un marqueur d'identité sociale et d'appartenance D) La langue joue un rôle mineur dans l'identité sociale
A) Pratique consistant à alterner entre deux ou plusieurs langues ou variétés de langues dans une conversation. B) Un trouble de la communication C) Une technique de réduction de l'accent D) Un type d'isolement linguistique
A) L'identité culturelle est uniquement déterminée par la génétique B) La langue peut façonner l'identité culturelle et le sentiment d'appartenance d'une personne. C) La langue n'a pas d'impact sur l'identité culturelle D) La culture influence la langue mais pas l'identité
A) L'étude de la communication animale B) L'étude de l'influence de la langue sur la vie sociale C) L'étude de l'évolution des langues dans le temps D) L'étude de l'acquisition des langues |