A) L'étude de la communication animale B) L'étude des langues anciennes C) L'étude de la relation entre la langue et la culture D) L'étude de l'acquisition du langage chez l'enfant
A) Une langue simplifiée qui apparaît comme un moyen de communication entre des locuteurs de langues différentes. B) Une langue parlée par un petit groupe ethnique C) Une langue parlée par des personnes en marge de la société D) Un outil linguistique pour la préservation des langues
A) Syntaxe B) Typologie C) Sociolinguistique D) Phonétique
A) Phonologie B) Grammaire C) Sémantique D) Dialectologie
A) La langue joue un rôle mineur dans l'identité sociale B) L'identité sociale est déterminée uniquement par le niveau de revenu C) La langue peut être un marqueur d'identité sociale et d'appartenance D) La langue n'a pas d'impact sur l'identité sociale
A) Une technique de réduction de l'accent B) Un type d'isolement linguistique C) Un trouble de la communication D) Pratique consistant à alterner entre deux ou plusieurs langues ou variétés de langues dans une conversation.
A) La culture influence la langue mais pas l'identité B) La langue peut façonner l'identité culturelle et le sentiment d'appartenance d'une personne. C) La langue n'a pas d'impact sur l'identité culturelle D) L'identité culturelle est uniquement déterminée par la génétique
A) L'étude de l'influence de la langue sur la vie sociale B) L'étude de la communication animale C) L'étude de l'évolution des langues dans le temps D) L'étude de l'acquisition des langues |