A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Los monasterios C) Las universidades D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Es poesía escrita y no oral. C) Su rima es libre. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Villancicos de trabajo B) Villancicos de guerra C) Mayas D) Villancicos de vela
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) contemplativo. B) didáctico y moralizador C) informativo. D) lúdico.
A) Los romances B) El teatro C) La novela caballeresca D) Los villancicos
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Apelación a los oyentes
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) La fuerte unidad de la obra en torno al tema central. B) Su imaginación desbordante para las escenas fantásticas. C) Su realismo histórico y geográfico. D) La sutileza de los elementos humorísticos.
A) XIII y XIV B) XII y XIII C) XIV y XV D) XII, XIII y XIV
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Libro de Alexandre C) El sacrificio de la Misa D) Santo domingo de Silos
A) A las vidas ejemplares de los santos. B) Al vino y al amor. C) A la naturaleza. D) Al trabajo.
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica B) Composiciones líricas de carácter religioso C) Guerras entre moros y cristianos D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Mester de clerecía
A) Alfonso X el Sabio B) Don Juan Manuel C) El canciller Ayala D) Fernando III el Santo
A) En la vida hay que desenvolverse con astucia y cautela. B) Está formado por cuentos de procedencia clásica y oriental. C) Es una de las obras más significativas del siglo XIII D) Preconiza una actitud práctica ante la vida. |