Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) contar una historia a través de los personajes
C) producir catarsis en los actores
D) producir catarsis en el público
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser leído
B) ser cantado
C) todas son correctas
D) cantarle a un Dios
E) se respresentado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. desenlace 2. climax 3. actos
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. actos 2. cuadros
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) se describe el ambiente
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es el conflicto en sí, también llamado climax
D) es donde se produce catarsis
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) se describe el ambiente y los personajes
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se canta a un Dios
D) se describe el ambiente y los personajes
E) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) la representación que realizan los actores
D) resolución del problema presentado
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) resolución del problema presentado
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representación que realizan los personajes
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Roma
C) África
D) Grecia
E) Inglaterra
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) representación en que se canta
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el público se emociona
D) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
E) subgénero en que los protagonistas son mimos
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Acotaciones
B) Soliloquio
C) Monologo
D) Aparte
E) conversación
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Acotaciones
C) Conversación
D) Soliloqueo
E) Monólogo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) viñetas
C) aparte
D) se lo dice a cada actor
E) diálogos
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) poeta
B) ensayista
C) narrador
D) dramaturgo
E) actor
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser itinerante
B) ser bilingüe
C) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
D) ser reflexivo
E) saber expresar con su cara
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro del noh
C) teatro Kabuki
D) teatro de marionetas
E) teatro isabelino
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro del Noh
B) teatro italiano
C) teatro de la crueldad
D) musical
E) teatro de marionetas
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Laboratorio
B) teatro circo
C) teatro isabelino
D) teatro Kabuki
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro chileno
C) teatro japonés
D) teatro inglés
E) teatro laboratorio
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro experimental
C) teatro japonés
D) teatro circo
E) teatro isabelino
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Grecia
C) Rusia
D) Roma
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) tontín
B) gracioso
C) Bufón
D) comediante
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro de la crueldad
C) teatro circense
D) teatro japonés
E) teatro del absurdo
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro experimental
B) teatro del absurdo
C) teatro de la crueldad
D) teatro italiano
E) teatro japonés
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) dramática
B) experimental
C) poética
D) narrativa
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la representación cantada de una ópera
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación de lo narrativo
D) la catarsis que producen los actores a los personajes
E) la representación de conflictos de la vida
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro laboratorio
B) teatro inglés
C) teatro chileno
D) teatro japonés
E) teatro italiano
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro alemán
B) teatro chileno
C) teatro japonés
D) el teatro isabelino
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) sólo Roberto
C) sólo Ester
D) todas las prostitutas
E) Ester y Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) María Izquierdo
C) la Negra Ester
D) Andrés Pérez
E) Andrés Aguirre
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