Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir catarsis en los actores
C) producir lágrimas en el público
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir catarsis en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) se respresentado
B) ser leído
C) ser cantado
D) todas son correctas
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros
E) 1. acto 2. cuadro 3. escena
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) es el conflicto en sí, también llamado climax
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) es donde se produce catarsis
E) se describe el ambiente
  • 6. El climax se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se describe el ambiente y los personajes
E) es cuando se canta a un Dios
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) es cuando se canta a un Dios
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) resolución del problema presentado
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) resolución del problema presentado
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) la representación que realizan los personajes
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Inglaterra
B) Japón
C) África
D) Grecia
E) Roma
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) representación en que sólo actúan hombres
D) representación en que se canta
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
E) subgénero en que los protagonistas son mimos
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Acotaciones
B) Soliloquio
C) conversación
D) Aparte
E) Monologo
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Monólogo
C) Soliloqueo
D) Acotaciones
E) Conversación
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) diálogos
B) viñetas
C) acotaciones
D) se lo dice a cada actor
E) aparte
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) dramaturgo
B) ensayista
C) narrador
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser itinerante
B) ser reflexivo
C) saber expresar con su cara
D) ser bilingüe
E) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro de marionetas
B) teatro isabelino
C) cortometraje
D) teatro Kabuki
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) musical
B) teatro italiano
C) teatro del Noh
D) teatro de la crueldad
E) teatro de marionetas
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro circo
C) teatro Laboratorio
D) teatro del absurdo
E) teatro isabelino
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro inglés
B) teatro laboratorio
C) teatro alemán
D) teatro chileno
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro circo
B) teatro experimental
C) teatro japonés
D) teatro isabelino
E) teatro del absurdo
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Grecia
B) Roma
C) Chile
D) Rusia
E) Inglaterra
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) gracioso
C) cirquero
D) tontín
E) Bufón
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro circense
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro italiano
C) teatro japonés
D) teatro experimental
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) experimental
C) trágica
D) dramática
E) narrativa
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de conflictos de la vida
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación cantada de una ópera
D) la representación de lo narrativo
E) la catarsis que producen los actores a los personajes
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro laboratorio
B) teatro japonés
C) teatro italiano
D) teatro inglés
E) teatro chileno
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro chileno
B) teatro alemán
C) teatro de marionetas
D) teatro japonés
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) sólo Roberto
C) Ester y Roberto
D) sólo Ester
E) todas las prostitutas
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) Andrés Pérez
C) la Negra Ester
D) María Izquierdo
E) Andrés Aguirre
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