Ángulos 5º - 02 - חִידוֹן
  • 1. Los ángulos se miden en ...
A) metros o cualquier otra unidad de longitud.
B) grados, minutos y segundos.
C) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
D) horas, minutos y segundos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 2. Los ángulos se miden con ...
A) el barómetro.
B) el termómetro.
C) la cinta métrica.
D) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) la regla y el compás.
  • 3. Los ángulos que miden 180º se llaman ...
A) agudos.
B) obtusos.
C) rectos.
D) completos.
E) llanos.
  • 4. Los ángulos que miden 90º se llaman ...
A) agudos.
B) completos.
C) obtusos.
D) llanos.
E) rectos.
  • 5. Los ángulos agudos siempre miden ...
A) más de 90º pero menos de 180º.
B) 180º.
C) más de 90º.
D) 360º.
E) menos de 90º.
  • 6. Los ángulos obtusos siempre miden ...
A) más de 90º pero menos de 180º.
B) 180º
C) más de 90º.
D) menos de 90º.
E) 360º.
  • 7. Dos ángulos que sean adyacentes suman ...
A) 360º.
B) 180º.
C) menos de 90º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 90º.
  • 8. El ángulo opuesto por el vértice de otro que mide 55º, medirá ...
A) 125º
B) 305º.
C) 55º.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) 35º.
  • 9. Un triángulo siempre tiene ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) un ángulo.
C) dos ángulos.
D) tres ángulos.
E) cuatro ángulos.
  • 10. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos dos ángulos obtusos..
B) por lo menos un ángulo recto.
C) por lo menos un ángulo agudo.
D) por lo menos dos ángulos rectos..
E) por lo menos un ángulo obtuso.
  • 11. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos dos ángulos rectos.
B) por lo menos tres ángulos agudos.
C) por lo menos dos ángulos obtusos.
D) por lo menos dos ángulos agudos.
E) por lo menos tres ángulos rectos.
  • 12. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales, estos mediran (cada uno) 60º.
A) Falso
B) Verdadero
  • 13. Para que un triángulo sea obtusángulo tiene que tener ...
A) dos ángulos obtusos.
B) un ángulo obtuso.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
E) tres ángulos obtusos.
  • 14. Para que un triángulo sea acutángulo tiene que tener ...
A) dos ángulos agudos.
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) ningún ángulo agudo.
D) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
E) los tres ángulos agudos.
  • 15. Para que un triángulo sea rectángulo tiene que tener ...
A) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
B) dos ángulos rectos.
C) todos los ángulos rectos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) todos los ángulos iguales.
  • 16. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida) ...
A) se llama igualado.
B) se llama equiángulo.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) se llama obtusángulo.
E) se llama acutángulo.
  • 17. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida), es ...
A) acutángulo.
B) rectángulo.
C) obtusángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 18. Un cuadrilátero siempre tiene ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) cinco ángulos.
C) cuatro ángulos.
D) dos ángulos.
E) tres ángulos.
  • 19. Todos los ángulos de un cuadrilátero pueden ser ...
A) obtusos.
B) completos.
C) agudos.
D) llanos.
E) rectos.
  • 20. Si conozco la medida de un ángulo de un romboide, puedo calcular la medida de todos los ángulos.
A) Verdadero
B) Depende de cómo sea el romboide.
C) Falso
  • 21. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos iguales (de la misma medida).
A) Falso
B) Verdadero
  • 22. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos desiguales (cada uno de una medida diferente).
A) Verdadero
B) Falso
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